2024年的AP比較政府與政治考試已于5月8日星期三舉行完畢，不知道大家考的怎么樣呢？CB官網(wǎng)也發(fā)布了2024年AP比較政府與政治FRQ真題，今天留求藝留學(xué)為大家?guī)?024年AP比較政府與政治FRQ考試真題及答案講解！感興趣的同學(xué)趕緊來看看吧！

本次北美試題一共放出兩套FRQ真題：

在Set 1涉及到了elections、civil liberties、economic liberalization、social movement、political party system、political legitimacy等考點(diǎn)。

而在Set 2涉及到了social movement、democratization、unitary system、social cleavages、parliamentary system、presidential system等考點(diǎn)。

2024年AP比較政府與政治FRQ考試Set1真題

第1題

(A) 只要能做到準(zhǔn)確的描述出electoral regulatory organization的一項(xiàng)職能即可。

(B) 只要能準(zhǔn)確的描述出一項(xiàng)加強(qiáng)political competition的選舉規(guī)則即可。

(C) 可以從electoral regulatory organization可能會帶來的好處著手考慮，比如competitive、free and fair elections, 這是民主化非常重要的一個目標(biāo)。

(D) 可以考慮從authoritarian political system想要尋求political legitimacy、political stability等方面著手考慮。

第2題

(A) 根據(jù)圖表準(zhǔn)確的得出答案即可，能做到細(xì)致觀察圖表給出的信息是做圖表題非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，可以說是基本能力。

(B)根據(jù)圖表準(zhǔn)確的得出答案即可，一定不要忽略表格最下方“note”部分的提示。

(C)定義題，能準(zhǔn)確的定義出什么是“civil liberties”即可。

(D) 結(jié)合表格中墨西哥civil liberties score的情況，得出civil liberties的情況，從而就可以得出 2006 至 2021 年墨西哥對civil liberties保護(hù)情況的結(jié)論。

(E) 作答這道題不僅需要結(jié)合在表格中中國的civil liberties的狀況，也需要明白什么是透明度高的政府，透明的政府是一個公開運(yùn)作的政府，讓公民了解政府運(yùn)作和政治問題，并對公民的問題和建議做出回應(yīng)，能做到的政府透明度高，反之，政府透明度低。

第3題

(A)定義題，能準(zhǔn)確的定義出什么是“economic liberalization”即可。

(B)這道題目只要能準(zhǔn)確的描述出課程國家的economic liberalization即可，墨西哥、尼日利亞、中國等課程國家都可以著手進(jìn)行考慮，但是一定要注意題目的要求是要描述兩個國家。

(C) 這道題目需要注意的是B部分用了哪兩個國家，那么在C部分就要繼續(xù)用哪兩個國家進(jìn)行描述，另外也需要對economic liberalization怎樣影響課程國家的social movement有一定的了解。也就是說對課程國家的社會運(yùn)動也要有基本的積累，比如墨西哥的zapatista movement離不開economic liberalization經(jīng)濟(jì)自由化的影響。

第4題

題目需要論述的是multiparty system是否比one party 或dominant party system更能維持political legitimacy政治合法性。

并且在進(jìn)行整體寫作的時候，一定要注意使用題目里給出的一個或多個course concepts：

? Stability

? Representation

? Transfer of power

這道題目需要對political party system（organizations of individuals seeking to win control of government and wield political power by running candidates for office and winning elections or otherwise, depending on the rules of the political system）和political legitimacy（whether a government’s constituents believe their government has the right to use power in the way they do）最基本的了解。

這道題目涉及到的political party system分別是multiparty-system、one-party system、dominant-party system，那么我們其實(shí)也就可以馬上想到他們所對應(yīng)的課程國家都有誰，比如multiparty-system對應(yīng)墨西哥、尼日利亞，one-party system對應(yīng)中國、dominant-party system對應(yīng)俄羅斯，為essay的舉例進(jìn)行準(zhǔn)備。

另外，一定要注意，題目對于例子個數(shù)的要求，題目要求至少兩個例子，那么就不要只寫1個例子，如果只寫了1個例子，那么就算這1個例子寫得再好，也拿不到完整的分?jǐn)?shù)。

Multiparty-party system能維持political legitimacy的觀點(diǎn)可以考慮從representation（多個政黨可以代表多類人群進(jìn)行發(fā)聲、表達(dá)需求等）等方面著手進(jìn)行作答。

One-party system 或 Dominant-party system能維持political legitimacy的觀點(diǎn)可以考慮從stability等方面著手作答。

到最后也一定不要忘了反駁對應(yīng)觀點(diǎn)的一步，完整的完成這篇essay。

2024年AP比較政府與政治FRQ考試Set2真題

第1題

(A)定義題，準(zhǔn)確的描述出什么是“social movement”即可。

(B) 這道題目可以考慮從social movement和political parties的定義、職能等方面入手尋找思路。

(C) 這道題目只要能準(zhǔn)確的解釋出social movement怎樣影響political change即可，正面負(fù)面的影響都可以進(jìn)行考慮，不過要注意，一定是要進(jìn)行解釋，而不是只是說一句有正面或者負(fù)面影響就可以了。

(D) 一個國家不管是什么regime，對一些東西進(jìn)行促進(jìn)或者加以限制其實(shí)最根本的目的都是想要維護(hù)自己的統(tǒng)治，維護(hù)國家的穩(wěn)定等，可以考慮從democratic regime想要維護(hù)political legitimacy、political stability等方面著手考慮。

第2題

(A) 根據(jù)圖表準(zhǔn)確的得出答案即可，能做到細(xì)致觀察圖表給出的信息是做圖表題非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，可以說是基本能力。

(B) 根據(jù)圖表準(zhǔn)確的得出答案即可，一定不要忽略表格最下方“note”部分的提示。

(C)定義題，能準(zhǔn)確的定義出什么是“democratization”即可，比如a transition from an authoritarian regime to a democratic regime。

(D) 這道題目可以結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)找出墨西哥的press freedom index在2013-2022年的變化趨勢，再結(jié)合“note”部分的提示，根據(jù)新聞自由的變化來看在民主方面的變化，從而得出有關(guān)墨西哥democratization的結(jié)論。

(E)做這道題目需要結(jié)合伊朗的press freedom index的同時，也要知道伊朗的regime type是theocratic regime，這種regime type對于press freedom的限制會比較嚴(yán)格。

第3題

(A)定義題，能準(zhǔn)確的定義出什么是unitary system即可。

(B) 只要準(zhǔn)確的描述出課程國家的國家政府和地區(qū)政府之間的權(quán)力劃分即可，但是一定要注意題目中對于舉例數(shù)量的要求以及federal system和unitary system的不同。

(C) 這道題目需要注意的是B部分用了哪兩個國家，那么在C部分就要繼續(xù)用哪兩個國家進(jìn)行描述，另外也需要注意結(jié)合不同課程國家的social cleavage來進(jìn)行對于國家政府和地區(qū)政府之間的權(quán)力劃分如何應(yīng)對社會裂痕帶來的挑戰(zhàn)作答，那么就意味著除了前面幾個部分的知識點(diǎn)之外，也需要我們對于課程國家的social cleavages，以及課程國家是怎樣應(yīng)對這些social cleavages的基本積累。

第4題

題目需要論述的是議會制還是總統(tǒng)制更能有效制約行政權(quán)。

并且在進(jìn)行整體寫作的時候，一定要注意使用題目里給出的一個或多個course concepts：

? Term limits

? Removal of the executive

? Elections

這道題目需要對議會制、總統(tǒng)制的特點(diǎn)有最基本的了解，比如在議會制是vote of no confidence、parliamentary sovereignty、separation in the executive branches exists、no separation of powers between executive branch and legislative branch等，在總統(tǒng)制中是head of state和head of government都由president擔(dān)任、separation of powers、divided government等。

同時我們也可以馬上他們所對應(yīng)的課程國家都有誰，比如議會制國家對應(yīng)英國，one-party system對應(yīng)墨西哥、俄羅斯，為essay的舉例進(jìn)行準(zhǔn)備。

另外，一定要注意，題目對于例子個數(shù)的要求，題目要求至少兩個例子，那么就不要只寫1個例子，如果只寫了1個例子，那么就算這1個例子寫得再好，也拿不到完整的分?jǐn)?shù)。

議會制更能有效制約行政權(quán)的觀點(diǎn)可以考慮從removal of the executive（比如vote of no confidence的存在等）等方面著手進(jìn)行作答。

總統(tǒng)制更能有效制約行政權(quán)的觀點(diǎn)可以考慮從term limits（比如term limits可以inhibit dictators和personality rule的出現(xiàn)等）等方面著手作答。

到最后也一定不要忘了反駁對應(yīng)觀點(diǎn)的一步，完整的完成這篇essay。

【微語】你踏上異國的土地, 追尋夢想的翅膀在風(fēng)中展開, 每一步都是成長的印記。