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美國9年級數(shù)學(xué)課程學(xué)什么?

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在美國,九年級一般是高中的第一年,學(xué)生年齡基本在14歲到15歲左右。在美國,學(xué)生可以入讀公立學(xué)校,也可以申請私立學(xué)校,兩類院校提供的數(shù)學(xué)課程可能有所不同,但是它們基本滿足高中數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱。

美國9年級數(shù)學(xué)課程學(xué)什么?

在美國,學(xué)生的成績會用于確定GpA,并且成為學(xué)生正式成績單的一部分。未來的雇主或者大學(xué)可能希望在正式成績單上看到學(xué)生穩(wěn)定的成績進(jìn)步以及良好的出勤記錄。所以,學(xué)生對于自己的教育擁有更多的控制權(quán)和主動(dòng)權(quán),甚至可以自己選擇核心課程學(xué)習(xí)。

在九年級數(shù)學(xué)課程中,美國的學(xué)生經(jīng)常接受預(yù)代數(shù)或者代數(shù)1的學(xué)習(xí)。根據(jù)每個(gè)學(xué)區(qū)的不同,類似美國幾何數(shù)學(xué)這種高級課程經(jīng)常是提供給準(zhǔn)備接受更嚴(yán)格和更大挑戰(zhàn)課程的九年級學(xué)生。

在某些情況下,即將步入九年級學(xué)習(xí)的學(xué)生可能會在七年級的時(shí)候完成代數(shù)1課程的學(xué)習(xí),在八年級學(xué)習(xí)幾何,在九年級一般學(xué)代數(shù)2.美國有的學(xué)區(qū)允許九年級學(xué)生學(xué)習(xí)三角學(xué)或者Ap統(tǒng)計(jì)學(xué),甚至還可以學(xué)習(xí)微積分課程。

一、核心技能方面

在經(jīng)過美國九年級數(shù)學(xué)課程的相關(guān)學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可能掌握以下技能:

1.對學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的核心概念的理解,包括用有理數(shù)和無理數(shù)解決多步問題的推理技能

2.將測量知識應(yīng)用于二維和三維圖形

3.將三角學(xué)應(yīng)用于涉及三角形和幾何公式的問題,以求解圓的面積和周長

4.調(diào)查涉及線性、二次、多項(xiàng)式、三角、指數(shù)、對數(shù)和有理數(shù)的情況

5.設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)以得出關(guān)于數(shù)據(jù)集的真實(shí)世界的結(jié)論

以上這些能力,需要同學(xué)們在九年級完成理解幾何、代數(shù)、三角學(xué),甚至一些微積分先修課程的核心原則等。

二、數(shù)字識別方面

對于數(shù)字識別,九年級學(xué)生需要能夠用有理數(shù)和無理數(shù)進(jìn)行推理、排序、比較和解決多步問題以及理解復(fù)數(shù)系統(tǒng),能夠研究和解決一些問題,并使用負(fù)整數(shù)和正整數(shù)的坐標(biāo)系。

三、測量方面
九年級學(xué)生需要將測量知識準(zhǔn)確地應(yīng)用到二維和三維圖形中,包括距離和角度等復(fù)平面同時(shí)還能夠使用解決各種各樣的涉及容量、質(zhì)量和時(shí)間的文字問題、勾股定理以及其他類似的數(shù)學(xué)概念。

四、幾何基礎(chǔ)

九年級的同學(xué)還應(yīng)了解幾何的基礎(chǔ)知識,包括將三角學(xué)應(yīng)用于涉及三角形、變換、坐標(biāo)和向量的問題,以解決其他幾何問題的能力;還將測試推導(dǎo)圓、橢圓、拋物線和雙曲線的方程,并識別它們的性質(zhì),尤其是二次曲線和圓錐曲線的性質(zhì)。

五、代數(shù)部分

在代數(shù)中,學(xué)生需要能夠研究涉及線性、二次、多項(xiàng)式、三角、指數(shù)、對數(shù)和有理函數(shù)的情況,并且能夠提出和證明各種定理。還得使用矩陣來表示數(shù)據(jù),并掌握使用四則運(yùn)算和一階來求解各種多項(xiàng)式的問題。

六、概率

設(shè)計(jì)和測試統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn),并將隨機(jī)變量應(yīng)用于真實(shí)世界的情況。你可以使用適當(dāng)?shù)膱D表進(jìn)行推斷和顯示摘要,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息分析、支持和論證結(jié)論。

以上是美國九年級數(shù)學(xué)課程核心學(xué)習(xí)內(nèi)容分享。數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)對我們的同學(xué)來說是相對容易的,但是在學(xué)習(xí)過程中需要注意很多細(xì)節(jié)的內(nèi)容,避免遺漏關(guān)鍵知識點(diǎn)。

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劉老師


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