靜靜老師總結(jié)了一下英國(guó)的幾種作業(yè)類型，如果你即將到英國(guó)留學(xué)，一定要看看哦~

presentation，需要學(xué)生準(zhǔn)備演講稿，闡述自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。這種類型的作業(yè)開放性比較高，需要學(xué)生有較好的創(chuàng)造性思維，以及較好的闡述自己觀點(diǎn)的能力。一般中國(guó)留學(xué)生會(huì)比較擔(dān)心此種類型的作業(yè)，一方面是由于不太流利的口語表達(dá)，另一方面是對(duì)此種作業(yè)類型不太熟悉從而產(chǎn)生緊張心理。

第二種是比較常見的essay，report寫作類型的作業(yè)。此類作業(yè)需要學(xué)生有較好的書面表達(dá)能力，流暢的文書，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)表達(dá)，都是得分的關(guān)鍵。中國(guó)留學(xué)生通常需要在此類作業(yè)上下比較大的功夫才能獲得較好的分?jǐn)?shù)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)性作業(yè)需要學(xué)生有criticalthinking批判性思維的能力，而這種人文素養(yǎng)，學(xué)術(shù)能力，在以往國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)生活中比較少接觸到。

第三種是以線上測(cè)試的形式來考察學(xué)生在這段時(shí)間的知識(shí)掌握程度，一般學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在某段時(shí)間完成線上測(cè)試?？赡苁且赃x擇題形式出現(xiàn)，也有可能是以簡(jiǎn)答題形式出現(xiàn)。要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。有的計(jì)算分?jǐn)?shù)，有的僅須完成即可。

還有一種作業(yè)形式就是小組作業(yè)，這種類型考察的是團(tuán)隊(duì)合作能力，需要整個(gè)小組通力完成某個(gè)主題文章，或者是某個(gè)研究項(xiàng)目。小組成員需要有不同的分工，各司其職，千萬不要想著不勞而獲，因?yàn)樽詈髸?huì)有小組貢獻(xiàn)度的評(píng)估，那些沒有貢獻(xiàn)的小組成員如果有多個(gè)組員提名此人的話，則很有可能無貢獻(xiàn)成員的小組項(xiàng)目將會(huì)收獲0分。

另外，也有可能還存在其他類型的作業(yè)，比如應(yīng)用軟件完成作業(yè)，excel，Stata，Eviews等等都曾經(jīng)在不同的小組作業(yè)中出現(xiàn)過，這種應(yīng)用類型的作業(yè)需要學(xué)生對(duì)軟件有比較熟悉的掌握，然后按照老師的要求去完成。