家長(zhǎng)您好，很高興為您解答。國(guó)際學(xué)校的初中英語(yǔ)課程基本是隸屬于國(guó)際課程當(dāng)中的，常見的國(guó)際課程有IB課程和IGCSE課程。和國(guó)內(nèi)的普通初中相比，這兩類國(guó)際課程中的英語(yǔ)難度都相對(duì)更大。一方面，國(guó)際學(xué)校的授課本身就要使用英語(yǔ)，所以在課程設(shè)置的某些方面不會(huì)考慮太多。另外，參加國(guó)際課程的學(xué)生，大多會(huì)利用諸如IB、IGCSE、A-level等成績(jī)來(lái)申請(qǐng)海外的學(xué)校，英語(yǔ)要求一般都很高。

一、IB英語(yǔ)難度如何?

IB課程的難度被普遍認(rèn)為是最難的，在初中組IB課程中，課程被分為了藝術(shù)、設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)、個(gè)人和社會(huì)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、語(yǔ)言和文學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、體育與健康教育、以及科學(xué)、MYp項(xiàng)目等方向。英語(yǔ)語(yǔ)言包含在語(yǔ)言和文學(xué)這一科目中。學(xué)生學(xué)習(xí)的六大技能領(lǐng)域包括傾聽、口語(yǔ)、閱讀、寫作、觀看以及呈現(xiàn)。

課程旨在讓學(xué)生參與英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)及其文化的多方面研究，提供對(duì)廣泛的文學(xué)和非文學(xué)文本類型、寫作風(fēng)格和技巧的研究，允許學(xué)生評(píng)論任何可能的上下文、受眾、目的以及英語(yǔ)和文學(xué)手段的使用的意義。這也是讓很多學(xué)生覺得有挑戰(zhàn)的地方。

二、IGCSE英語(yǔ)

在初中階段的IGCSE課程里，英語(yǔ)課程被分成了母語(yǔ)使用者課程和非母語(yǔ)使用者兩大類別。而對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本可以選擇英語(yǔ)文學(xué)、英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言、英語(yǔ)第二語(yǔ)言口語(yǔ)、英語(yǔ)作為附加語(yǔ)言等幾種不同的類型。

每種英語(yǔ)課程都需要學(xué)生能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有比較深度的學(xué)習(xí)和熟練掌握。通過IGCSE的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫幾個(gè)方面得到深度鍛煉。課程的難度相對(duì)較大。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)遇到的挑戰(zhàn)有兩大方面，第一，英語(yǔ)不是母語(yǔ)，第二，國(guó)際學(xué)校的授課基本都是直接使用英語(yǔ)或者中英雙語(yǔ)授課。相比較而言，在普通初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，學(xué)生有不懂的問題，可以直接用中文提問，也能很清晰地明白老師的解答。如果您家孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到難題，可以找留求藝一對(duì)一專業(yè)老師指導(dǎo)！