留學(xué)作業(yè)_留學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)_留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
西方國(guó)家的教學(xué)方式很靈活,開學(xué)之初老師就會(huì)給學(xué)子分享教學(xué)大綱,讓學(xué)子明白學(xué)前的內(nèi)容、教學(xué)方式、作業(yè)題目等等。...
你比如說(shuō)你現(xiàn)在馬上放寒假大約出去過(guò),然后放寒假的時(shí)候,可能西夏月份就過(guò)圣誕,或者不是過(guò)圣誕,然后你還要重新寫作業(yè)。
然后這是最好的情況,你最差的情況是什么?就是它發(fā)生條件你直接退學(xué)。因?yàn)檫@是一個(gè)叫什么?
學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí),這個(gè)是道德問(wèn)題,道德問(wèn)題比較重要的地方。所以這個(gè)理念不能有覺(jué)得天下文章一大抄,然后還有一些比較細(xì)節(jié)的東西要注意,除了說(shuō)不去我真的不去抄襲,但是我會(huì)去參考,參考別人很多人寫的文章,你比如說(shuō)像我某某說(shuō)說(shuō)過(guò)什么某某研究過(guò)什么我都會(huì)去飲用,但無(wú)論你怎么飲用,就是有些地方是值得注意的。
你比如說(shuō)像這個(gè)來(lái)源,來(lái)源這個(gè)地方,我們國(guó)內(nèi)的很多就是自己悶頭寫,或者寫文章中很少去引用專業(yè)的會(huì)引用,那么非專業(yè)的很多同學(xué)是不銀行,但是在這個(gè)地方如果寫而且的話一定要有用,你不引用的話那就是什么,那就是是剽竊。所以這個(gè)地方是有很多形式的,比如說(shuō)你換湯不換藥,換個(gè)敘事,或者你照搬別的思路,或者別人給你寫,這個(gè)都是抄襲。但是這個(gè)地方很細(xì),大家也不用擔(dān)心。你到時(shí)候去的時(shí)候會(huì)會(huì)學(xué)他的工具課,他工具課會(huì)告訴你大概什么樣的情緒。
不能抄襲的?;蛘呤钦f(shuō)大家就是在去之前,應(yīng)該是現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,大家在去之前也去關(guān)注一下這些東西,回去有條件的翻一翻,相關(guān)的這個(gè)可能是指導(dǎo)的問(wèn)題,就是什么樣的東西是抄襲,什么不是抄寫。說(shuō)這個(gè)地方大家不用太擔(dān)心,抓住一個(gè)原則,一個(gè)原則什么,這個(gè)東西就真的是你自己寫的。然后你再注意一下形式,這個(gè)就不會(huì)抄襲。如果這個(gè)地方抄襲大家很嚴(yán)重,這個(gè)真的是就沒(méi)法做了,寫起來(lái)其實(shí)也是比較簡(jiǎn)單,從結(jié)構(gòu)上來(lái)講是比較簡(jiǎn)單,像第一段基本上就是一個(gè)背景介紹,然后我為什么寫這個(gè)引起大家的興趣。
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轉(zhuǎn)載說(shuō)明:文章《美國(guó)留學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)——國(guó)外學(xué)習(xí)問(wèn)題早知道》由【留求藝】原創(chuàng)發(fā)布(部分轉(zhuǎn)載內(nèi)容均有注明出處,如有侵權(quán)請(qǐng)告知),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來(lái)源。
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