約克大學(xué)碩士期末論文輔導(dǎo):論文潤色修改建議
約克大學(xué)的學(xué)生在完成了期末論文的寫作之后,潤色和修改是提升論文整體質(zhì)量的重要步驟。...
想知道怎么在DISSERTATION論文評估中得到高分,你可以從論文的評分要點著手。了解清楚評分細(xì)則,優(yōu)化每一個評分點的內(nèi)容,你才有可能在最終評估里拿到理想的分?jǐn)?shù)。下面是約克大學(xué)的DISSERTATION評分標(biāo)準(zhǔn),一起來看~
一、評分要求
約克大學(xué)論文評分可以大致分成五個等級,每一個等級的評分都從論文結(jié)構(gòu)和組織、基礎(chǔ)知識、學(xué)生對所學(xué)知識的理解與應(yīng)用(包含批判性反思)、分析(包含批判性評價)、運用材料等來綜合評定。具體的要求,隨等級逐級遞增。
二、說明
1.結(jié)構(gòu)和組織
是指學(xué)生需要證明自己遵守了演示指南,符合碩士級別研究的慣例。
2.知識
指的是在開發(fā)或者應(yīng)用思想方面的獨創(chuàng)性,一般是在廣泛的相關(guān)文獻(xiàn)的研究背景下。
3.知識和理解的應(yīng)用(含批判性反思)
需要證明你在應(yīng)用知識和理解方面的獨創(chuàng)性,在新的、復(fù)雜的或者不熟悉的環(huán)境中,以及在更廣泛或者多學(xué)科的背景下展示你解決問題的能力。
4.分析(含批判性評價)
主要是指你在論文中體現(xiàn)的整合知識和處理復(fù)雜問題的能力、利用基礎(chǔ)知識形
成判斷,將結(jié)論傳達(dá)給專家和非專家讀者的能力。重點需要對當(dāng)前學(xué)術(shù)學(xué)科/研究領(lǐng)域或?qū)?/p>
業(yè)實踐領(lǐng)域的前沿問題具有批判性認(rèn)識。
5.引用材料
考察你在選擇資料來源和使用你的引用材料來支持復(fù)雜的討論方面的洞察力。綜合通過閱讀、研究和思考獲得的知識來支持論點,形成判斷和結(jié)論。批判性地評估當(dāng)前證據(jù)的能力,包括在工作中相關(guān)的學(xué)術(shù)學(xué)科/研究領(lǐng)域或?qū)I(yè)實踐領(lǐng)域。
三、評分細(xì)則
1.卓越水平(80%~100%的分?jǐn)?shù))
結(jié)構(gòu)和組織要求連貫、表達(dá)流利。知識掌握也要求全面、連貫。理解和應(yīng)用、批判性反思也需要全面和流暢。分析部分和材料引用部分也有著相似的要求。
2.優(yōu)秀水平(70%~79%的分?jǐn)?shù))
表示你在這幾個方面的表現(xiàn)都很不錯。但是同樣缺乏了更高的流暢性和精湛度。
3.良好水平(60%~69%的分?jǐn)?shù))
整體是和合格的,但是每個方面可能都或多或少存在一些疏漏,比如結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織并沒有特別完美,或者分析得不是足夠充分。
4.合格水平(50%~59%的分?jǐn)?shù))
這只代表你通過了論文評估,但是可能還存在一些細(xì)節(jié)方面的問題。很多時候,你都還需要進(jìn)行細(xì)致的修改,但是可能不用再參加重新評估。
5.不合格水平(40%~49%的分?jǐn)?shù))
這就類似于課程的軟掛了,表示這篇論文可能還存在不少的問題,但是整體上來說,并不能完全算作失敗。
以上是約克大學(xué)DISSERTATION的評分標(biāo)準(zhǔn),寫好論文是畢業(yè)的關(guān)鍵。寫作中有任何問題,歡迎小伙伴們聯(lián)系留求藝的一對一論文指導(dǎo)老師!
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