約克大學全球和國際公民教育專業(yè)將通過鼓勵年輕人成為知情、社會聯(lián)系、道德和參與的全球公民，讓學生了解教育在打造更寬容和包容社會中的核心作用。

約克大學全球和國際公民教育專業(yè)研究了在全球世界成為公民意味著什么，以及教育工作者可以和應(yīng)該做些什么來滿足民族國家和新的全球社會中個人和團體的需要。學生將了解全球以及歐洲和英國的教育權(quán)利、義務(wù)和社區(qū)問題。

一、約克大學全球和國際公民教育專業(yè)課程設(shè)置

1、核心課程：公民教育、教與學公民權(quán)與全球教育、教育研究方法、規(guī)劃和交流研究。

2、選修課程：當代教學問題、性別、性和教育、21世紀高等教育、教育跨文化交際、科學教育國際視野、教育動機、定性和定量數(shù)據(jù)分析、社會正義與教育、學校教學、教世界英語、學習與發(fā)展理論。

碩士論文主要的步驟

1、論文選題

碩士論文選題是否得當，對于論文的成功，影響很大，甚至可以說，一個好的選題等于成功了一半。雖然選任何本專業(yè)范圍內(nèi)的題目都能夠?qū)懗鰱|西來，但是一定考慮是否可以做到有新觀點、新發(fā)現(xiàn)、新角度、新研究方法、新材料等。注意不要題目選的過大，無法在這個相對狹小的范圍內(nèi)展開。

2、收集并細讀研究資料與理論依據(jù)

這一步的工作是較為艱苦的，查找資料花費的時間和精力可能很大。這一步是非常必要的，如果沒有這一步，你的論文內(nèi)容很可能完全或在很大程度上重復了別人已經(jīng)做過的工作，等于白做;查找的過程，也是啟發(fā)思路、產(chǎn)生觀點火花的過程，不走這一步，等于掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的準備。

3、提出理論假設(shè)

選題是指準備寫的論文的大體方向和范圍，真要動手寫作，就會遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點方面的：我的具體觀點是什么?你可以設(shè)想出一個或幾個觀點，但它們僅僅是一種假設(shè)，通過許多證據(jù)、材料，通過嚴密的論證和適當?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu)，證明你的假設(shè)是成立的，這才能形成論文的主體。第二類屬于實用方面的：我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響，它們是不是與所論證的問題相關(guān)，相關(guān)到什么程度，這需要通過科學的調(diào)查數(shù)據(jù)和(實證)分析。

4、決定采用哪些研究方法

一般地說，根據(jù)自己的選題和討論的具體問題，可以以一種研究方法為主，輔以其他的方法。同時也需要一些歷史的、文化的、政治經(jīng)濟學的思辨研究方法。在文科碩士論文中，作者直接為論文進行的定量分析，規(guī)模一般較小，適應(yīng)的范圍也是有限的，較多地采用別人而不是自己直接的調(diào)查結(jié)果。這是由于論文的研究經(jīng)費有限、作者個人進行社會調(diào)查的能力有限等原因造成的。以邏輯分析為主的論文，適當采用一些定量分析的數(shù)據(jù)，有時會給文章增添一些分量。但是，一定要根據(jù)實際需要，而不要為了顯示研究方法的多樣而有意去做。

5、設(shè)計論文的框架結(jié)構(gòu)

一般文章的寫作也需要有這一步，但對碩士論文來說，更為必要，其要求也更細一些。一般情況下，一篇碩士論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié)，以及結(jié)束語。章節(jié)的設(shè)置在寫前要有個大體的布局邏輯，使之結(jié)構(gòu)合理;章和章之間有一種邏輯上銜接關(guān)系，防止盲目寫下去，淹沒主題，不知所云。

在英國眾多的教育學院中，約克大學的教育學院被公認為英國和其他地區(qū)教育領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，同學們?nèi)绻腥魏螌W術(shù)上的問題，都可以和留求藝的留學生輔導老師進行一對一的線上輔導，讓老師帶著同學們完程論文，少走彎路，順利通過論文評估。