我們很多家長(zhǎng)面對(duì)美國(guó)高中的數(shù)學(xué)課程都會(huì)存在兩個(gè)分級(jí)，一種是認(rèn)為美國(guó)的數(shù)學(xué)非常簡(jiǎn)單，一種是覺(jué)得美國(guó)中學(xué)的數(shù)學(xué)課程一定很難，留學(xué)生在線(xiàn)補(bǔ)習(xí)老師今天給大家說(shuō)一下，國(guó)內(nèi)和國(guó)外數(shù)學(xué)課程的區(qū)別以及美國(guó)數(shù)學(xué)都會(huì)學(xué)一些什么課程。

跟中國(guó)相比，美國(guó)高中生除了課程選擇上非常靈活和個(gè)性化，在知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)順序上也有很大差別。中國(guó)學(xué)校里的數(shù)學(xué)課往往是針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，學(xué)深了學(xué)透了再進(jìn)行下一個(gè)。美國(guó)的數(shù)學(xué)有點(diǎn)像機(jī)關(guān)槍橫掃，初中的“前代數(shù)”里有很多很淺顯但是很廣泛的內(nèi)容，接下來(lái)的代數(shù)1，代數(shù)2，前微積分里再次“橫掃”，難度越來(lái)越深。曾經(jīng)有美國(guó)老師在給中國(guó)初二結(jié)束后來(lái)美國(guó)高中留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)分班考試之后，很為難的告訴我：“這個(gè)學(xué)生有些代數(shù)2的東西都會(huì)了，閉著眼都會(huì)做。但是有些代數(shù)1里的內(nèi)容完全不會(huì)，所以不清楚應(yīng)該把他排在哪個(gè)水平的班里。”

為了讓學(xué)生們準(zhǔn)備好進(jìn)入美國(guó)的高中，我們學(xué)校在數(shù)學(xué)課上選用了美國(guó)代數(shù)2的課本。對(duì)于在國(guó)內(nèi)讀完初一的學(xué)生，努努力也能學(xué)會(huì)大部分，如果數(shù)學(xué)能力實(shí)在不夠的話(huà)，進(jìn)入高中后還可以再9年級(jí)從代數(shù)1開(kāi)始學(xué)起，會(huì)非常輕松;在國(guó)內(nèi)讀完初三的學(xué)生，也能在代數(shù)2里學(xué)到很多新鮮的知識(shí)，并不會(huì)在課堂上覺(jué)得無(wú)聊，如果數(shù)學(xué)能力足夠強(qiáng)的話(huà)，有可能一進(jìn)入美國(guó)高中就選前微積分了。

我們數(shù)學(xué)課所使用的是《代數(shù)2》課本，厚厚的一千多頁(yè)，一共分為14章。每章內(nèi)容分別是：

第一章：函數(shù)的基礎(chǔ)

第二章：線(xiàn)型函數(shù)

第三章：線(xiàn)性方程組

第四章：矩陣

第五章：二次函數(shù)

第六章：多項(xiàng)式函數(shù)

第七章：指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)

第八章：有理函數(shù)與根函數(shù)

第九章：函數(shù)的性質(zhì)與屬性

第十章：圓錐截面

第十一章：概率與統(tǒng)計(jì)

第十二章：數(shù)列與級(jí)數(shù)

第十三章：三角函數(shù)

第十四章：三角函數(shù)繪圖與特征

9年級(jí)：mathmatics l (大致等同于A(yíng)legbra l加一點(diǎn)平面解析幾何)

10年級(jí)：mathmatics ll(大致等同于Gemeotry和Algebra ll)

11年級(jí)：mathmatics lll(一些更高級(jí)的代數(shù)內(nèi)容)

網(wǎng)友Nancy Xu：“不瀉藥，過(guò)來(lái)給資本主義洗地。先說(shuō)背景，答主曾是美國(guó)特許學(xué)校(aka Charter School; 私人辦學(xué)、政府出資，半公立性質(zhì))學(xué)生。學(xué)校在US News高中排名上掛了好幾年的首頁(yè)。在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的最大感想就是覺(jué)得自己真是弱爆了。。。數(shù)學(xué)課程上普通學(xué)生的配置一般是八年級(jí)pre-calculus,九年級(jí)Ap calculus AB,十年級(jí)Ap Calculus BC,難度的話(huà)料想大家都有所耳聞。