學(xué)習(xí)IB課程的同學(xué)都需要面對的一項就是IA的寫作，像是一些理科類科目在選題的時候也是比較困難的，最近就有學(xué)生提問IB生物IA選題有什么推薦的，今天小編就來為大家詳細(xì)介紹一下，感興趣的同學(xué)可以接著看下去了。

1、通過比較光質(zhì)的影響來研究番茄植物的光合作用速率。

課程參考：分子生物學(xué)(新陳代謝、細(xì)胞呼吸、光合作用)

2、發(fā)現(xiàn)與光源的距離如何影響光合作用的活性

課程參考：分子生物學(xué)(新陳代謝、細(xì)胞呼吸、光合作用)

3、利用分光光度計研究生物膜的顏色變化—甜菜細(xì)胞膜受損而釋放的甜菜花青素

課程參考：細(xì)胞生物學(xué)(膜結(jié)構(gòu))

4、研究蒸騰速率如何受溫度變化的影響。

課程參考：植物生物學(xué)

5、發(fā)現(xiàn)淀粉到葡萄糖的代謝如何隨著所采用的水果成熟方法的變化而產(chǎn)生變化的。

課程參考：分子生物學(xué)(新陳代謝、細(xì)胞呼吸、光合作用)

6、洋蔥/大蒜有絲分裂的研究。并計算有絲分裂指數(shù)。

課程參考：細(xì)胞生物學(xué)

7、發(fā)現(xiàn)如何比較不同等級橄欖油的吸收光譜。

課程參考：植物生物學(xué)

8、探索不同溫度對特定種類土壤的pH化學(xué)性質(zhì)和磷、鉀、氮含量的礦物性質(zhì)的影響。

課程參考：植物生物學(xué)

9、研究時間對馬鈴薯漿解的影響。

課程參考：細(xì)胞生物學(xué)(滲透)

10、研究光線如何影響特定昆蟲的捕食。

課程參考：生態(tài)學(xué)

11、調(diào)查抗生素對細(xì)菌生長/微生物的影響.

課程參考：微生物學(xué)

12、探索藻類樣品的初級生產(chǎn)力如何隨溫度、藻類濃度、其他水生植物、濁度、鹽度、營養(yǎng)物和其他因素而變化。

課程參考：生態(tài)學(xué)

13、研究淀粉酶的一級結(jié)構(gòu)與pH緩沖液之間是否存在關(guān)系。

課程參考：分子生物學(xué)(酶)

14、了解特定的非生物因素如何影響棲息地的生物多樣性。

課程參考：生態(tài)學(xué)

15、調(diào)查結(jié)核病的發(fā)病率與一個國家的發(fā)病率之間的關(guān)系人類發(fā)展指數(shù)(人類發(fā)展指數(shù))水平。

課程參考：人類生理學(xué)

以上就是為大家整理的IB生物IA選題的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家更加的明確選題方向，有需要進(jìn)行IB生物輔導(dǎo)的同學(xué)可以隨時在線聯(lián)系我們哦