有時你需要作為一個小組來完成作業(yè)。雖然這可能很刺激，甚至很有趣，而且不同學(xué)生的技能和知識可以提高最終的作業(yè)質(zhì)量，但小組工作有時也很有挑戰(zhàn)性。人們有不同的個性，有時很難確保每個人都能和睦相處，每個人的聲音都能被聽到，每個人的技能和優(yōu)勢都能得到最有效的利用。學(xué)習(xí)如何一起工作是你學(xué)術(shù)和職業(yè)生活的一個重要部分，所以努力讓這個過程盡可能有回報和沒有麻煩是有意義的。以下是一些幫助你高效完成阿斯頓大學(xué)小組作業(yè)的建議。

一、互相了解

開始一起工作之前，建議小組成員聚在一起開一個非正式的會議來互相了解。制定適合每個人的見面時間。確定一個組長或某人來記錄每次會議中的討論和決策。組長可以幫助小組集中注意力，并確保每個人都參與進(jìn)來。如果出現(xiàn)分歧或沖突，組長可以及時解決問題。有人記錄討論會很有幫助，這樣每個人都能知道開會決定了什么，誰需要做什么。

二、理解作業(yè)并設(shè)定時間

最好確保每個人都理解作業(yè)問題、作業(yè)指示詞、要求的作業(yè)格式/結(jié)構(gòu)。你們的截止日期將在很大程度上決定小組工作的進(jìn)度。決定你們是否需要每周會面或交流，以及多長時間一次。確保你們有足夠的時間修改和反饋個人對小組工作的貢獻(xiàn)。

三、劃分和分配工作量

對工作量和節(jié)奏要現(xiàn)實(shí)。在無法實(shí)現(xiàn)的時間框架內(nèi)設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo)是沒有意義的。同樣重要的是要確保工作被公平地分配，并且每個人都同意這種分工。理想情況下，你們要考慮每位同學(xué)的優(yōu)勢和技能，并將這些與作業(yè)相匹配?？紤]如何讓小組成員負(fù)起責(zé)任。

四、注意編輯修改

最終提交之前修改你的作業(yè)非常重要，這一點(diǎn)怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。往往校對編輯意味著作業(yè)質(zhì)量的大幅提升?？紤]作業(yè)的每部分內(nèi)容讀起來像是幾個人寫了不同的部分還是連貫一致的？善待第一語言不是英語，或者強(qiáng)項(xiàng)不是書面交流的同學(xué)。注意不要把表面的語法錯誤和缺乏內(nèi)容知識混淆起來。

如果你所在的小組能夠在完成作業(yè)的過程中做到上述幾點(diǎn)，那么作業(yè)的最終質(zhì)量應(yīng)該不會差。如果你對于阿斯頓大學(xué)小組作業(yè)還有其他問題，我們隨時可以為你提供解答。