留學(xué)作業(yè)_留學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)_留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
西方國(guó)家的教學(xué)方式很靈活,開學(xué)之初老師就會(huì)給學(xué)子分享教學(xué)大綱,讓學(xué)子明白學(xué)前的內(nèi)容、教學(xué)方式、作業(yè)題目等等。...
很多留學(xué)生剛開始寫作業(yè)的時(shí)候,協(xié)商標(biāo)題后就不知道做什么,也不知道寫什么,常常是不知道如何下筆,其實(shí)留學(xué)生寫作業(yè)要定位讀者,搞清楚你面向的讀者是誰(shuí),這點(diǎn)有多重要不用多說(shuō)吧?你的文章就是為了說(shuō)服“他們”
為了便于讀者理解,在必要時(shí)你需要提供相關(guān)信息和解釋,提供相關(guān)信息來(lái)指導(dǎo)讀者,就像回答記者關(guān)于 who,what,where,when,how,why之類的問(wèn)題。
這意味著
你可能需要對(duì)文章的一些內(nèi)容
做一些簡(jiǎn)單概述或者摘要
有些比較簡(jiǎn)短的可以直接引用
比如有些眾所周知的常識(shí)~
你簡(jiǎn)單的給一兩個(gè)詞提示即可:
In Romeo and Juliet,Shakespeare's tragedy of `star-crossed lovers' destroyed by the blood feud between their two families,the minor characters .
在“? 羅密歐與朱麗葉”中,莎士比亞的“命途多舛的戀人”的悲劇被他們兩個(gè)家庭之間的血仇所摧毀(次要人物)。
不過(guò)嘛~
通常情況下
我們會(huì)要寫文獻(xiàn)綜述,要在文后列出文獻(xiàn)來(lái)源
更全面的總結(jié)參考來(lái)源
方便讀者閱讀
Questions of Length and Order
長(zhǎng)度和順序的問(wèn)
開頭有多長(zhǎng)和文章的長(zhǎng)度和難度成正比。
如果你的論文不超過(guò)5頁(yè),你的開頭一兩段就夠啦~
開頭要交代的事情有一定的寫作順序嗎?
(介紹文章(交代背景),突出重點(diǎn),并引導(dǎo)讀者進(jìn)一步閱讀理解)
然并卵,
開頭并沒(méi)有固定的寫作順序
只要符合邏輯,把事情說(shuō)清楚即可
以上是留學(xué)生寫作業(yè)開頭的方式,其實(shí)開頭什么樣的寫作順序沒(méi)有強(qiáng)制要求,但是一定要有技巧,也就是你可以將“為什么”——也就是你的文章將解決什么問(wèn)題——放在一開頭或者結(jié)尾。用作引入后文??梢詫⒄擃}與背景交織來(lái)寫,也可以先寫背景接著引入論題。
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西方國(guó)家的教學(xué)方式很靈活,開學(xué)之初老師就會(huì)給學(xué)子分享教學(xué)大綱,讓學(xué)子明白學(xué)前的內(nèi)容、教學(xué)方式、作業(yè)題目等等。...
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隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇赴英國(guó)留學(xué),英國(guó)大學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)需求量也在穩(wěn)步增長(zhǎng)。...
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從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。