相信對(duì)于就讀國(guó)際高中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，IB課程已經(jīng)不陌生了，在該課程體系中，分為：小學(xué)項(xiàng)目(pYp)、中學(xué)項(xiàng)目(MYp)、大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(Dp)以及職業(yè)教育項(xiàng)目(Cp)。本次小思為同學(xué)們帶來(lái)的就是其中IB MYp數(shù)學(xué)課程部分的資訊，有興趣的同學(xué)不妨一同來(lái)了解一下吧。

在國(guó)際文憑?(IB)中學(xué)課程(MYp)中，數(shù)學(xué)促進(jìn)探究和應(yīng)用，幫助學(xué)生發(fā)展超越學(xué)科并在校外世界中有用的解決問(wèn)題的技巧。

IB MYp數(shù)學(xué)框架包括數(shù)字，代數(shù)，幾何和三角學(xué)，統(tǒng)計(jì)和概率。IB MYp的學(xué)生學(xué)習(xí)如何表示信息，探索和建模情況，以及找到熟悉和不熟悉的問(wèn)題的解決方案。這些技能在廣泛的領(lǐng)域都很有用，包括社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)。

數(shù)學(xué)在IB MYp中的意義是什么?

IB MYp數(shù)學(xué)旨在使所有學(xué)生具備知識(shí)，理解和智力能力，以解決數(shù)學(xué)的進(jìn)一步課程，以及為那些將在學(xué)習(xí)，工作場(chǎng)所和日常生活中使用數(shù)學(xué)的學(xué)生做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)為科學(xué)，工程和技術(shù)的研究以及其他領(lǐng)域的各種應(yīng)用提供了重要的基礎(chǔ)。

IB MYp中的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)如何?

IB MYp數(shù)學(xué)可以根據(jù)學(xué)生的需求量身定制，尋求吸引和激勵(lì)他們想要學(xué)習(xí)其原理。學(xué)生看到數(shù)學(xué)如何有用和與他們的生活相關(guān)的真實(shí)例子，并鼓勵(lì)將其應(yīng)用于新情況。

在IB MYp中，數(shù)學(xué)框架中的主題和技能被組織起來(lái)，以便學(xué)生可以在兩個(gè)挑戰(zhàn)級(jí)別上工作：

標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(SL)，旨在讓所有學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)原理，同時(shí)使他們能夠發(fā)展實(shí)現(xiàn)IB MYp數(shù)學(xué)目標(biāo)所需的技能

擴(kuò)展數(shù)學(xué)(HL)，其中標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)框架輔以其他主題和技能，提供更大的廣度和深度。

IB MYp數(shù)學(xué)課程主題：

數(shù)字的形式：整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小 數(shù)、指數(shù)、絕對(duì)值、標(biāo)準(zhǔn)型(科學(xué)記數(shù)法)、循環(huán)小數(shù)和無(wú)理 數(shù)/根式

數(shù)系：正整數(shù)集和零(N)、整數(shù)集(Z)、有理數(shù)集(Q)、無(wú)理數(shù)集(Q’)和實(shí)數(shù)集(R)

IB MYp數(shù)學(xué)課程教育目標(biāo)：

目標(biāo)A：認(rèn)識(shí)和理解

知識(shí)和理解是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是探索概念和發(fā)展技能的基礎(chǔ)。該目標(biāo)評(píng)估學(xué)生在多大程度上可以選擇和應(yīng)用數(shù)學(xué)來(lái)解決各種環(huán)境中熟悉和不熟悉情況下的問(wèn)題。

目標(biāo)B：調(diào)查模式

調(diào)查模式可以讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的興奮和滿足感。通過(guò)調(diào)查鼓勵(lì)學(xué)生成為冒險(xiǎn)家，詢問(wèn)者和批判性思考者。查詢能力在MYp中是無(wú)價(jià)的，有助于終身學(xué)習(xí)。

目標(biāo)C：溝通

數(shù)學(xué)提供了一種強(qiáng)大而通用的語(yǔ)言。學(xué)生在口頭和書(shū)面交流數(shù)學(xué)思想，推理和發(fā)現(xiàn)時(shí)，應(yīng)使用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言和不同形式的表示。

目標(biāo)D：在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)

MYp數(shù)學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生將數(shù)學(xué)視為在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中解決問(wèn)題的工具。學(xué)生應(yīng)將理論數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界中，并應(yīng)用適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的策略，得出有效的結(jié)論并反思他們的結(jié)果。

上述就是關(guān)于IB MYp數(shù)學(xué)課程教育制度、學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)目標(biāo)的相關(guān)資訊了，可以看出IB MYp數(shù)學(xué)課程是一門(mén)生機(jī)勃勃的學(xué)科，充滿了探索的興奮和發(fā)現(xiàn)的回報(bào)。因此也是非常適合想要前往海外就讀的同學(xué)們的。

本次我們的分享暫時(shí)就先到這里了，希望上述內(nèi)容能夠?yàn)橛行枰耐瑢W(xué)提供到一些相關(guān)的幫助，當(dāng)然了，若是需要專業(yè)老師給出指導(dǎo)的話，也可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系，我們的老師可以為您的孩子提供到一個(gè)IB MYp數(shù)學(xué)課程線上一對(duì)一輔導(dǎo)的定制化學(xué)術(shù)服務(wù)哦。