ib-MYp課程主要是為了培養(yǎng)學(xué)子的興趣及學(xué)術(shù)能力，它由八個(gè)學(xué)科組組成，有語(yǔ)言A(母語(yǔ))，語(yǔ)言B(第二語(yǔ)言)，數(shù)學(xué)，人文，科學(xué)，藝術(shù)，技術(shù)和體育，為學(xué)子進(jìn)行全面教育，下面小編為學(xué)子介紹一下ib-MYp課程藝術(shù)課程概述及課程指導(dǎo)原則，感興趣的學(xué)子可以了解一下。

ib-MYp課程藝術(shù)課程詳解：

中學(xué)項(xiàng)目中，藝術(shù)學(xué)科的學(xué)生有機(jī)會(huì)既充當(dāng)藝術(shù)家的角色，又是藝術(shù)的學(xué)習(xí)者。藝術(shù)家必須要有好奇心。通過(guò)發(fā)展對(duì)自己、他人和世界的好奇心，學(xué)生成為高效的學(xué)習(xí)者、探究者和具有創(chuàng)造力的問(wèn)題解決者。通過(guò)創(chuàng)作、表演和展示藝術(shù)作品，學(xué)生以多種方式投入并傳達(dá)情感、體驗(yàn)和創(chuàng)意。正是通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐，學(xué)生習(xí)得新技能，并精通那些以前學(xué)過(guò)的技能。

藝術(shù)的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，并不一定是線性的。在創(chuàng)作的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)自由地探索會(huì)更加深刻地理解藝術(shù)。中學(xué)項(xiàng)目的藝術(shù)課重視最終作品，也同樣重視藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程，將這兩者結(jié)合起來(lái)，我們就能夠了解學(xué)生有怎樣的藝術(shù)體驗(yàn)、學(xué)到了什么和企圖傳達(dá)什么。中學(xué)項(xiàng)目藝術(shù)課的4項(xiàng)目標(biāo)具有同等的重要性和價(jià)值。雖然可以單獨(dú)對(duì)待各項(xiàng)目標(biāo)以支持學(xué)習(xí)，但以整體化的方式運(yùn)用它們，可以豐富藝術(shù)課的教學(xué)與學(xué)習(xí)。

MYp的設(shè)計(jì)課程體系和學(xué)?；顒?dòng)的指導(dǎo)原則：

1.整體化學(xué)習(xí)——強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的一種整體觀念和學(xué)科之間的聯(lián)系，但也要注意不損害每門學(xué)科本身的學(xué)習(xí);

2.多元文化意識(shí)——培養(yǎng)學(xué)生尊重其它文化的態(tài)度，對(duì)其他文化產(chǎn)生共鳴。

3.交流——可以促進(jìn)探索和理解，使學(xué)生學(xué)會(huì)反思與表達(dá)。強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的習(xí)得，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的表達(dá)形式。

上面是對(duì)ib-MYp課程藝術(shù)課程的詳細(xì)介紹，相信學(xué)子也已經(jīng)有所了解了，學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)子選擇這門課程的比較多，MYp課程對(duì)學(xué)子的培養(yǎng)是全面的，但學(xué)子要遵從自己的興趣愛好，并且找到自己的優(yōu)勢(shì)，如果想要了解更多選課內(nèi)容，在線咨詢留求藝的老師。