Seminar是Ap的研討會(huì)課程，這門(mén)課需要學(xué)生參加跨學(xué)科交流，分析各類(lèi)觀點(diǎn)，探索不同主題。在研討會(huì)課程中，學(xué)生可以掌握不同的技能。課程最終評(píng)分包含三個(gè)內(nèi)容，下面是詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求。

一、概要

研討會(huì)有兩項(xiàng)基本任務(wù)和最后的期末考。任務(wù)需要在一年中完成，在線(xiàn)提交即可，也作為評(píng)分的一部分，而考試則是評(píng)分的另一部分。所以?xún)?nèi)容的最終Ap分?jǐn)?shù)以1~ 5分來(lái)評(píng)定。

二、評(píng)分細(xì)則

(一)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和演示

這部分的分?jǐn)?shù)占比是20%。任務(wù)內(nèi)容要求3~5人組成一個(gè)小組，一起進(jìn)行識(shí)別、調(diào)查、分析和評(píng)估學(xué)術(shù)or現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際問(wèn)題、疑問(wèn)或者是各類(lèi)議題。小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、思考選項(xiàng)、替代方案or解決方案，同時(shí)還要開(kāi)發(fā)多媒體演示來(lái)傳達(dá)最終的研究結(jié)論或者建議。

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：

1.個(gè)人研究報(bào)告(1200字)：由大學(xué)委員會(huì)打分

2.小組多媒體演示和答辯(8~10m)：由老師打分

(二)基于個(gè)人研究的論文和陳述

這個(gè)任務(wù)的分?jǐn)?shù)是35%，大學(xué)委員會(huì)提供相關(guān)材料，它代表集中在一個(gè)主題上的各類(lèi)觀點(diǎn)。你要做的，是用這些材料來(lái)確立自己的研究問(wèn)題，然后進(jìn)行研究、分析、評(píng)估以及篩選證據(jù)，以此來(lái)形成自己的書(shū)面論點(diǎn)，然后提交，并參加答辯。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.個(gè)人書(shū)面論證(2000字)：由大學(xué)委員會(huì)打分

2.個(gè)人多媒體演示(6~8m)：由你的老師打分

3.口頭答辯(有兩個(gè)問(wèn)題，老師提問(wèn))：由你的老師打分

(三)期末考

期末考試是占比最終的一個(gè)部分，分?jǐn)?shù)是45%，時(shí)間兩個(gè)小時(shí)。考試一共有四道題，三道簡(jiǎn)答+一道論述。

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：

簡(jiǎn)答——基于單一來(lái)源的問(wèn)題，主要要求是你要解釋和分析一個(gè)具體的論點(diǎn);

論述——基于四個(gè)不同來(lái)源，這些問(wèn)題對(duì)一個(gè)主題給出了不同觀點(diǎn)，要求你綜合這些信息，然后提出第五個(gè)基于證據(jù)的論點(diǎn)。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

兩次Ap研討課的課堂陳述和答辯由你的Ap研討課老師評(píng)分。Ap為了確保老師可以公平評(píng)分，分別設(shè)置了：

1.Ap研討會(huì)教師使用Ap項(xiàng)目設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2.Ap研習(xí)班的老師也要參加Ap項(xiàng)目的強(qiáng)制性培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何給這些部分評(píng)分。

同樣，對(duì)于大學(xué)委員會(huì)的評(píng)分，也有個(gè)人研究性論文、個(gè)人書(shū)面論證和五月份的期末考試，所有這些部分都是由訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者Ap readers評(píng)分的。

以上是完整的ApSeminar研討會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，想知道如何在研討會(huì)答辯中脫穎而出?歡迎各位同學(xué)咨詢(xún)留求藝的專(zhuān)業(yè)Ap課程指導(dǎo)老師!