你在北安普頓大學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)可能需要同一時(shí)段完成多項(xiàng)寫作作業(yè)。找到有效的方法來(lái)管理大學(xué)寫作是你成功的關(guān)鍵。這里有一些關(guān)于寫作的建議，你可以參考這些建議來(lái)規(guī)劃作業(yè)論文的寫作。

一、準(zhǔn)備寫作

1、明確作業(yè)任務(wù)。考慮作業(yè)對(duì)你的期望是什么，以及你在回答作業(yè)問(wèn)題的時(shí)候需要著重關(guān)注哪些方面。

2、識(shí)別和使用可用的資源和書面建議。

3、創(chuàng)作過(guò)程中注意傾聽(tīng)并回應(yīng)所提供的指導(dǎo)。

4、把注意力集中在你的問(wèn)題或任務(wù)，只收集與作業(yè)問(wèn)題相關(guān)的材料。

5、你寫的東西應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔、切中要點(diǎn)。

6、用一種清晰而有邏輯的方式表達(dá)你的觀點(diǎn)。

7、確保你清楚地引用了你用作證據(jù)的任何來(lái)源或數(shù)據(jù)，并且你的例子是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

8、記錄對(duì)已完成任務(wù)的反饋。

特別是，學(xué)術(shù)寫作應(yīng)該清晰明了，有理有據(jù)，結(jié)論基于證據(jù)。這個(gè)證據(jù)應(yīng)該是通過(guò)可靠的方法得到的，所以你應(yīng)該對(duì)現(xiàn)有的證據(jù)持批評(píng)態(tài)度，并考慮其優(yōu)缺點(diǎn)。

二、整理材料

無(wú)論你在寫什么，essay、dissertation、report或者thesis，你都會(huì)收集到大量的支持信息，這些信息是你寫作時(shí)需要參考的。確保你收集的信息、閱讀和筆記與你正在寫的作業(yè)相稱。信息的來(lái)源可能是：

1、期刊文章的副本；

2、學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)類書籍；

3、講座和/或研討會(huì)筆記；

4、當(dāng)你思考你試圖回答的問(wèn)題時(shí)所做的筆記；

5、你在任何研究項(xiàng)目中保存的實(shí)驗(yàn)書籍或日志。

三、寫作建議

1、計(jì)劃定期寫作，養(yǎng)成寫作的習(xí)慣可以幫助你找到管理寫作的方法。

2、為你的寫作制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)間計(jì)劃，并堅(jiān)持下去。完成一份書面作業(yè)有許多階段，例如閱讀、寫作和編輯/修改以最終提交。

3、你不必按順序?qū)懴滤械膬?nèi)容。對(duì)于較長(zhǎng)的作業(yè)和報(bào)告，你可以從寫一部分開(kāi)始，例如，你可以從寫方法部分開(kāi)始，以寫引言結(jié)束，然后檢查整篇論文是否銜接順暢。

4、找出你覺(jué)得寫作最容易的地方和時(shí)間，并嘗試最大化這些好處。

如果你能夠找到自己的寫作節(jié)奏和寫作風(fēng)格，并制定好詳細(xì)的寫作計(jì)劃，通常就能在有限的時(shí)間內(nèi)完成寫作作業(yè)了。如果你需要進(jìn)一步的作業(yè)論文指導(dǎo)，可以隨時(shí)和我們聯(lián)系。