英國作業(yè)輔導:英國作業(yè)怎么寫?
最近不少留學生向我們咨詢英國作業(yè)輔導相關課程,今天小編就帶大家了解一下英國作業(yè)究竟怎么寫吧~01、注意交作業(yè)的要求??作業(yè)大致可以分為口頭、紙質(zhì)和電子版。...
今天主要給大家分享一個因為作業(yè)沒寫完被掛科的申訴案例,感興趣的小伙伴趕緊來圍觀了!
案例詳情:
李同學,英國伯明翰大學本科生,有門課程的期末評估方式是平時測驗、小組作業(yè)加三次個人assignment,三個內(nèi)容分別占比30%、30%和20%。不幸的是,李同學在前面兩個部分的表現(xiàn)都不好,個人assignment是最后的評估,但是他沒能按時完成并提交。最終,李同學因為沒有完成個人的assignment而被教授掛科。
掛科之后,李同學第一時間想到申訴,但是對于申訴相關材料的準備和申訴程序都不清楚。最后李同學找到留求藝,在我們專業(yè)老師的指導下,成功地申訴,并且挽回了這次掛科。
在伯明翰大學,如果學生有緊急情況或者其他情有可原的情況,是可以參考學校的“減罪情節(jié)程序”進行申訴的。
1.什么是情有可原?
在你學習的過程中,有很多情況都可能影響你在評估中的表現(xiàn),包括你的論文、課堂測試、個人或者小組作業(yè)、期末考試等。對于在評估提交期或者截止日期的最后24小時內(nèi)發(fā)生的超出你控制范圍的異常和不可預見的情況,你可以使用學校的情有可原的情況流程。
2.申訴信中需要包含哪些內(nèi)容?
如果你的申訴只是針對這門課程的作業(yè)沒做完被掛科,在申訴信中,你應該展示出你對問題的理解,你愿意承擔學業(yè)失敗的責任,并且為未來的學術成功勾勒出清晰的計劃,誠實地表達出你自己的觀點。當然,更重要的是表達出你的訴求,你希望得到什么樣的解決,申請重新提交作業(yè),還是其他的訴求。
在申訴時,要注意有一個良好的態(tài)度,不要過于傲慢,也不要為自己找借口。向你的導師/教授或者相關人員說明你為什么沒能按時完成作業(yè)并提交的原因是很重要的。如果是前面我們所說的“情有可原”的情況,那么一般而言,你還有機會進行作業(yè)補交。
申訴通常是在事情發(fā)生以后再解決,但是在很多大學里,都允許學生提交作業(yè)延期提交的申請。也就是“未雨綢繆”。你知道自己因為一些特殊情況無法按時提交作業(yè),最好是在DDL之前就考試申請,而不是等到已經(jīng)被掛科了再來尋求解決的辦法。除了一些突發(fā)不可控的情況,其他提前遇到的問題,都可以在DLL前解決。
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從事留學10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學生處理留學申請,簽證,生活,學習等各方面的問題,有豐富的留學咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準確的指導學生海外申請和學習生活的相關注意事項,成功幫助眾多學子完成夢校留學的夢想。