有同學(xué)反應(yīng)，在美國(guó)CSUN大學(xué)(加州大學(xué)北嶺分校)被老師警告學(xué)術(shù)剽竊，源起于作業(yè)問題。這位同學(xué)想了解大學(xué)對(duì)學(xué)生作業(yè)抄襲的規(guī)定，希望留求藝可以介紹規(guī)定，分享解決方法。下面我們給大家分享詳細(xì)內(nèi)容。

一、解決方法

首先，遭遇指控的最好方式是進(jìn)行溝通和申訴。了解情況是第一步，然后進(jìn)行初步溝通。如果溝通無果，基本才會(huì)進(jìn)入到下一步的申訴。申訴通常是你不服指控的情況。如果一個(gè)學(xué)生確實(shí)存在抄襲等學(xué)術(shù)剽竊行為，作業(yè)也相應(yīng)地被扣了分，你不想被扣分，那就可以申訴。

如果只是一次警告，但沒有嚴(yán)厲的處罰，沒有扣分，大部分同學(xué)可能會(huì)和這門課的直接授課老師溝通，咨詢其他的彌補(bǔ)方法，獲得新的機(jī)會(huì)等。

二、CSUN大學(xué)抄襲被抓后會(huì)發(fā)生什么?

1.作業(yè)扣分或者不及格

根據(jù)CSUN大學(xué)的規(guī)定，只有教授才能評(píng)價(jià)學(xué)生在一門課程中的表現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)抄襲，你可能會(huì)被扣分或者是這次作業(yè)不及格。不過，即使沒有給正式的紀(jì)律處分，你還是可以向大學(xué)的學(xué)術(shù)申訴和成績(jī)申訴委員會(huì)提起成績(jī)申訴。

2.教授要求負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長(zhǎng)辦公室通知該學(xué)生，有關(guān)該學(xué)生在該特定班級(jí)涉嫌學(xué)術(shù)欺詐行為的信息已被轉(zhuǎn)發(fā)至負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長(zhǎng)辦公室

這種情況相對(duì)比上述情況更嚴(yán)重一點(diǎn)，通知會(huì)用信函的形式，也就是作為一種警告，會(huì)告知學(xué)生主管學(xué)生事務(wù)的副校長(zhǎng)辦公室已了解所指控的事件，不會(huì)采取正式的紀(jì)律處分。

信中會(huì)告知你學(xué)生行為準(zhǔn)則以及違反該準(zhǔn)則會(huì)受到的處罰，同時(shí)也會(huì)告知你有機(jī)會(huì)和學(xué)生協(xié)調(diào)員會(huì)面討論這件事。不會(huì)被永久記錄(個(gè)人檔案)。

3.紀(jì)律處分

這是三種情況中最嚴(yán)重的一種。根據(jù)規(guī)定，只有主管學(xué)生事務(wù)的副校長(zhǎng)辦公室可以正式處罰學(xué)生。一般是由教授通過系主任和學(xué)院院長(zhǎng)，向負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長(zhǎng)提交正式書面報(bào)告，要求采取正式處分。這個(gè)階段要么就通過學(xué)生可以接受的適當(dāng)行動(dòng)解決，或者就是通過紀(jì)律聽證會(huì)來解決。在被教授扣分以及要求正式處分后，你還可以向?qū)W術(shù)申訴和分?jǐn)?shù)申訴委員會(huì)提起申訴。這只能在負(fù)責(zé)學(xué)生事物的副校長(zhǎng)對(duì)案件進(jìn)行全面裁決后才可以進(jìn)行。

三、怎么避免作業(yè)抄襲?

1.不要故意抄襲;

2.作業(yè)/論文等采用別人的材料時(shí)一定要用引號(hào)和參考文獻(xiàn);

3.旨在必要時(shí)進(jìn)行釋義，同時(shí)包含參考文獻(xiàn);

4.英語非母語時(shí)，謹(jǐn)慎復(fù)制短語;

5.避免使用AI等工具。

以上是留學(xué)生作業(yè)抄襲等相關(guān)信息分享，希望能幫助到有需要的同學(xué)。如果需要申訴指導(dǎo)，大家可以直接聯(lián)系我們!