有同學(xué)反應(yīng)，在美國CSUN大學(xué)(加州大學(xué)北嶺分校)被老師警告學(xué)術(shù)剽竊，源起于作業(yè)問題。這位同學(xué)想了解大學(xué)對學(xué)生作業(yè)抄襲的規(guī)定，希望留求藝可以介紹規(guī)定，分享解決方法。下面我們給大家分享詳細(xì)內(nèi)容。

一、解決方法

首先，遭遇指控的最好方式是進(jìn)行溝通和申訴。了解情況是第一步，然后進(jìn)行初步溝通。如果溝通無果，基本才會進(jìn)入到下一步的申訴。申訴通常是你不服指控的情況。如果一個學(xué)生確實(shí)存在抄襲等學(xué)術(shù)剽竊行為，作業(yè)也相應(yīng)地被扣了分，你不想被扣分，那就可以申訴。

如果只是一次警告，但沒有嚴(yán)厲的處罰，沒有扣分，大部分同學(xué)可能會和這門課的直接授課老師溝通，咨詢其他的彌補(bǔ)方法，獲得新的機(jī)會等。

二、CSUN大學(xué)抄襲被抓后會發(fā)生什么?

1.作業(yè)扣分或者不及格

根據(jù)CSUN大學(xué)的規(guī)定，只有教授才能評價學(xué)生在一門課程中的表現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)抄襲，你可能會被扣分或者是這次作業(yè)不及格。不過，即使沒有給正式的紀(jì)律處分，你還是可以向大學(xué)的學(xué)術(shù)申訴和成績申訴委員會提起成績申訴。

2.教授要求負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長辦公室通知該學(xué)生，有關(guān)該學(xué)生在該特定班級涉嫌學(xué)術(shù)欺詐行為的信息已被轉(zhuǎn)發(fā)至負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長辦公室

這種情況相對比上述情況更嚴(yán)重一點(diǎn)，通知會用信函的形式，也就是作為一種警告，會告知學(xué)生主管學(xué)生事務(wù)的副校長辦公室已了解所指控的事件，不會采取正式的紀(jì)律處分。

信中會告知你學(xué)生行為準(zhǔn)則以及違反該準(zhǔn)則會受到的處罰，同時也會告知你有機(jī)會和學(xué)生協(xié)調(diào)員會面討論這件事。不會被永久記錄(個人檔案)。

3.紀(jì)律處分

這是三種情況中最嚴(yán)重的一種。根據(jù)規(guī)定，只有主管學(xué)生事務(wù)的副校長辦公室可以正式處罰學(xué)生。一般是由教授通過系主任和學(xué)院院長，向負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長提交正式書面報告，要求采取正式處分。這個階段要么就通過學(xué)生可以接受的適當(dāng)行動解決，或者就是通過紀(jì)律聽證會來解決。在被教授扣分以及要求正式處分后，你還可以向?qū)W術(shù)申訴和分?jǐn)?shù)申訴委員會提起申訴。這只能在負(fù)責(zé)學(xué)生事物的副校長對案件進(jìn)行全面裁決后才可以進(jìn)行。

三、怎么避免作業(yè)抄襲?

1.不要故意抄襲;

2.作業(yè)/論文等采用別人的材料時一定要用引號和參考文獻(xiàn);

3.旨在必要時進(jìn)行釋義，同時包含參考文獻(xiàn);

4.英語非母語時，謹(jǐn)慎復(fù)制短語;

5.避免使用AI等工具。

以上是留學(xué)生作業(yè)抄襲等相關(guān)信息分享，希望能幫助到有需要的同學(xué)。如果需要申訴指導(dǎo)，大家可以直接聯(lián)系我們!