新西蘭奧克蘭大學

一、學生背景

學生姓名：焦同學

成績概況：小語種學生參加高考，無英語基礎

所學專業(yè)：文科，外語為德語

就讀學校：西安外國語大學附屬西安外國語學校

錄取專業(yè)：商科/傳媒

留學層級：預本科課程

錄取結果：新西蘭奧克蘭大學、坎特伯雷大學

申請老師：西安留求藝留學澳新一部老師

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1.學生高中期間，曾有一年德國交換學習的經歷。對于海外留學比較適應，過渡起來更加容易。相對一般國內高中畢業(yè)生，在綜合能力方面更加突出，心理也更加成熟。

2.學生高中期間成績優(yōu)異，也參加了課外的活動，老師評價非常高。

劣勢分析

1.由于從初中畢業(yè)之后，學生一直學習的外語是德語，所以英語水平等同于初中生水平，雅思考試壓力很大。

2.由于高考失利，學生和家長在心理上遭受了比較大的打擊，需要重塑信心。

3.新西蘭簽證的資金對于存期有著非常嚴格高的要求，短期內想要辦理有比較大的難度。

三、申請思路及專家分析

第一次見到焦同學一家人是在2017年的7月高考剛剛結束的時候，大家的表情都很嚴肅。結合這個時間點，璐婷老師一下子就猜到了這是一家剛剛經歷了高考但是結果不太理想的家庭。溝通過之后發(fā)現(xiàn)，情況比原先想象的還要復雜。學生是初中畢業(yè)后直接選擇了德語作為自己的第一外語，并且也是以此參加了小語種的高考。家長早已做好了孩子在高考后赴德國留學的準備，并且也在高中期間參加了學校和德國的交換學習項目。但是不料孩子在考試中發(fā)揮失常，沒有能夠如愿獲得德國學校的錄取。在這個時間段，時間緊張，也不考慮國內的高考填報志愿，全家感覺似乎已無路可走十分沮喪。

留求藝留學澳新部資深顧問老師在詳細了解到學生的情況并結合學生和家長的需求后，為其推薦了新西蘭這個教育資源十分具有性價比的國家?？紤]到時間和綜合排名的兩大因素，老師建議學生選擇新西蘭排名TOp 1的奧克蘭大學和有iploma課程可以節(jié)省一年時間的坎特博雷大學。

焦同學和媽媽最擔心的是自己的雅思學習時間，因為幾乎無英語基礎，再加上時間緊張，確實壓力很大。老師憑借多年的經驗，認為學生連德語都可以學到這么高的水平，已經證明了其非常出色的外語學習能力，所以英語學習也可以在短時間內得以突破。再加上新西蘭留學也不一定非得需要雅思，所以其實還給學生準備了語言班的二套方案。在璐婷老師的鼓勵和學生的努力下，焦同學在三個月的雅思突擊學習后第一次參加考試就成功考到了學校要求的雅思成績，順利奔赴奧克蘭開始自己新的學習階段。

四、offer展示