一、學(xué)生背景

[學(xué)生姓名]：俞同學(xué)

[學(xué)歷背景]： 2016 年高中畢業(yè)生

[成績概況]： 國內(nèi) 高考分數(shù)不理想，二本線水平

[錄取結(jié)果]： 早稻田大學(xué)

[錄取專業(yè)]： 基干理工學(xué)部機械科學(xué) ·航空學(xué)科

世界權(quán)威 QS 大學(xué)排名中,全球排名第 201 位,日本排名第 11 位,亞洲排名 41 位

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1 、學(xué)生 高中在校成績很優(yōu)異，但是高考失利，成績很不理想，沒有報上自己想去的大學(xué)；

2、 家長同事的孩子在日本留學(xué)，通過家長同事的講解，對日本留學(xué)的認可度比較高，留學(xué)意向比較強

3、 在校期間 是學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績也得到了班主任的認可。

劣勢分析

• 學(xué)生準備時還沒有任何的語言成績

• 學(xué)生高中是文科生，但是要換理科

三、申請思路及專家分析

申請流程： 俞 同學(xué)于 201 6 年 高考之后，和母親 來公司咨詢，因?qū)W生的高中成績還是很不錯，但是高考的失利，讓學(xué)生非常沮喪，然而報考志愿時，也因為心氣比較高，報考的院校檔次沒有被錄取。母親提出留學(xué)的想法，經(jīng)過商談之后，決定選擇去日本留學(xué)。辦理材料的同時，學(xué)生積極的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)日語，最終在 2016 年 10 月成功的拿到了日本語言學(xué)校的入學(xué)資格。通過日語的加強，半年之后學(xué)生要選擇文化課輔導(dǎo)時，學(xué)生還是想把高中學(xué)的文科更改為理科方向，跟學(xué)生詳談后，也了解到了學(xué)生的想法，作為規(guī)劃的留顧問老師，我也是很支持學(xué)生的想法，給學(xué)生做了考學(xué)規(guī)劃。學(xué)生也通過了 2017 年 6 月份的留考，成功的拿到了早稻田大學(xué) 基干理工學(xué)部機械科學(xué)·航空學(xué)科的錄取通知書。

如果在家庭條件允許的情況下越早出國深造就對學(xué)生本身的成長和發(fā)展是很有幫助的。從申請到離境還是需要很長的準備期，所以建議學(xué)生們盡量把握好最佳申請時期。

希望有相關(guān)經(jīng)歷的學(xué)生如果想去日本留學(xué)，一定要找到自己優(yōu)勢，咨詢資深的留學(xué)顧問老師，這樣可以有針對性幫助學(xué)生成功申請。祝大家的留學(xué)夢都能夠?qū)崿F(xiàn)！

四、 offer 展示

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留求藝留學(xué)濟南?資深亞洲顧問盧莎莎

年度口碑推薦之星、年度咨詢服務(wù)之星

日本三重大學(xué)??國際經(jīng)濟學(xué)士；

韓國中央大學(xué)?大三交換一年；

日本名古屋大學(xué)院?國際經(jīng)濟碩士；

日語 N1；Topik5級；

日語教師資格證；

2013年回國后開始從事亞洲國家留學(xué)；

申請范圍：韓國、日本、新加坡、馬來西亞、俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭

聯(lián)系方式： 17710311702

【微語】世界是一本書，不旅行的人只能讀到其中一頁。