王同學，2015 年河北師范大學附屬中學高三畢業(yè)之前，處于班里的中等學習水平，高考成績預計在二本和三本之間，學生一直有出國的想法，之前了解過韓國某大學的合作項目，但是合作學院在韓國處于中等水平，并且英語授課。在經(jīng)過和我的溝通之后，了解到韓國頂尖的大學都基本以韓語授課為主，學生也希望通過韓語的學習達到在韓國就業(yè)的目的。王同學非常喜歡建筑學，2015 年 6 月，高考結(jié)束后根據(jù)學生愛好，成功申請到了以理工科著名的成均館大學語學堂。經(jīng)過 6 個月的語言學習，學生從 1 級班順利進入到 3 級班，2016 年 1 月王同學計劃申請 2016 年 9 月開學的本科課程，因為剛剛進入到四級班，課業(yè)較重，并且想專心準備 4 月份的韓國語能力考試，再加上申請本科的流程較為復雜，為了專心學習語言和準備考試，和父母商量后又委托我繼續(xù)申請本科新生直入。經(jīng)過 4 個月的材料準備和學生在韓國的配合，5 月份得到了成均館大學建筑學專業(yè)的錄取通知書，成均館大學在 2013 年 QS 亞洲大學排名中，位于 23 位（復旦大學位于 24 位），而此專業(yè)本屆只招收了 2 名中國學生。

溫馨提示：

1.?????韓國本科直入需要提前半年申請，因為材料復雜，學生要提前了解所需要的材料和語言要求。

2.?????因為缺少語言基礎，大部分留韓學生都需要先讀語學堂，我們會一直跟蹤學生的學習情況，并在學生申請本科時，給出專業(yè)的指導和幫助，完善、專業(yè)的后期服務一直是留求藝和其他留學中介的最大不同之一。

3.?????中國的教育體制和評分體系與國外不同，在中國只看重分數(shù)而忽視了學生的素質(zhì)培養(yǎng)和綜合能力的評價，在國內(nèi)不是“好學生”，到了國外卻可以有另一番發(fā)展，孩子的能力和自信得到了極大的提高，受到了承認和贊揚的孩子越會發(fā)展的越好。

4.?????留求藝作為專業(yè)的留學機構(gòu)，因與學校多年的良好合作和專業(yè)的顧問和文案團隊，能時時掌握學校多年的招生要求和變化，能為學生提供最新，最全面的信息。專業(yè)和及時的信息也是獲得通取通知書的關鍵。

圖為王同學的成均館大學錄取通知書。