四川溫江中學(xué)國際部于2011年成立，由成都石室天府中學(xué)與夢(mèng)工廠教育強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造。作為四川省內(nèi)知名的重點(diǎn)高中，溫江中學(xué)國際部繼承了母體學(xué)校在基礎(chǔ)教育方面的辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量。溫江中學(xué)國際部開設(shè)了多種國際課程，包括AP課程、A-Level課程等，課程設(shè)置參考了美國四年制高中體制，教學(xué)過程中引入了國際先進(jìn)的教學(xué)模式和英文原版教材。同時(shí)，國際部的師資力量也非常優(yōu)秀，專門選派經(jīng)驗(yàn)豐富的國內(nèi)教師以及資深的外教開設(shè)相關(guān)課程。溫江中學(xué)國際部的畢業(yè)生可以通過考試獲得多種國際文憑，這為他們升入海外一流大學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

溫江中學(xué)國際部成立于2011年，由成都石室天府中學(xué)與夢(mèng)工廠教育聯(lián)合創(chuàng)辦

2011年，成都石室天府中學(xué)與夢(mèng)工廠教育達(dá)成合作，共同創(chuàng)辦了溫江中學(xué)國際部。作為四川省內(nèi)知名的重點(diǎn)高中，溫江中學(xué)擁有雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ)和教學(xué)實(shí)力。而夢(mèng)工廠教育作為民間教育機(jī)構(gòu)，在國際教育領(lǐng)域也具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。兩者的聯(lián)合，使溫江中學(xué)國際部繼承了母體學(xué)校堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)教育水平，同時(shí)也吸收了國際化辦學(xué)的理念，為國際部的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

溫江中學(xué)國際部繼承了母體學(xué)校在基礎(chǔ)教育方面的辦學(xué)實(shí)力

作為溫江中學(xué)的一個(gè)分部，溫江中學(xué)國際部沿襲了母體學(xué)校在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的辦學(xué)傳統(tǒng)和教學(xué)實(shí)力。溫江中學(xué)在四川省內(nèi)有著較高的知名度，是一所省級(jí)重點(diǎn)高中，在各學(xué)科競賽以及高考成績方面都保持著省內(nèi)前列的水平。這為國際部的學(xué)生打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，他們?cè)谡Z文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科方面都具備較強(qiáng)的能力。與此同時(shí)，溫江中學(xué)數(shù)十年基礎(chǔ)教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也讓國際部形成了一套完善的管理體系，確保國際化教學(xué)得以順利開展。

溫江中學(xué)國際部開設(shè)了AP課程、A-Level課程等多種國際課程

溫江中學(xué)國際部在保留母體學(xué)校的基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)之上，還開設(shè)了多種國際課程，主要包括AP課程和A-Level課程。AP課程即美國大學(xué)先修課程，這些課程的內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和考核要求均參照美國高中標(biāo)準(zhǔn)制定，許多美國一流大學(xué)會(huì)根據(jù)AP課程的成績?cè)u(píng)定學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。而A-Level課程則是英國高中的課程，也是評(píng)價(jià)英國高中生學(xué)業(yè)成績的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。溫江中學(xué)國際部開設(shè)這兩大類國際課程，旨在使學(xué)生在完成中國高中教育的同時(shí)，也掌握美英高中課程的知識(shí)體系，為后續(xù)的海外深造奠定基礎(chǔ)。

溫江中學(xué)國際部的教學(xué)遵循國際化理念，引入英文原版教材

國際部的教學(xué)中，不僅聘請(qǐng)了優(yōu)秀的雙語教師，還遵循國際化的教學(xué)理念，在許多課程的教學(xué)中引入了英文原版教材。這些教材多數(shù)出自歐美知名出版社，內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合國外高中課程的編排。在這些教材的指導(dǎo)下，國際部的學(xué)生可以全面了解課程的國際視角，而不僅僅局限于中國教材的視野。與全英文教材的應(yīng)用相配套的是小班化的交互式教學(xué)模式。在這個(gè)教學(xué)模式下，學(xué)生可以與教師、同學(xué)進(jìn)行更多討論，主動(dòng)思考，從而培養(yǎng)獨(dú)立分析和批判性思維的能力。這些都是海外一流大學(xué)所看重的素質(zhì)。

溫江中學(xué)國際部聘請(qǐng)了資深的外教和經(jīng)驗(yàn)豐富的國內(nèi)教師

溫江中學(xué)國際部的教師隊(duì)伍可以說是國內(nèi)高中國際部中的佼佼者。學(xué)校聘任了多名資深的外籍教師，他們大多擁有歐美名校的教育背景，授課風(fēng)格活潑，深受學(xué)生歡迎。這批外教主要負(fù)責(zé)國際課程的教學(xué)，讓學(xué)生在語言環(huán)境和教學(xué)方法上都與外國高中接軌。另一批則是經(jīng)驗(yàn)豐富的國內(nèi)雙語教師，這些教師不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還擁有海外學(xué)歷或工作經(jīng)歷，能夠結(jié)合中西方教學(xué)理念開展教學(xué)?？梢哉f，溫江中學(xué)國際部的教師團(tuán)隊(duì)既保證了課程的權(quán)威性，又確保了教與學(xué)的效果。

溫江中學(xué)國際部的畢業(yè)生可以獲得多種國際文憑，為出國留學(xué)奠定基礎(chǔ)

溫江中學(xué)國際部開設(shè)的多種國際課程，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以獲得國際認(rèn)可的文憑證書。這些文憑，如美國的AP成績報(bào)告、英國的GCE A-level證書等，都是學(xué)生升學(xué)或就業(yè)需提供的重要證明文件。這些文憑不僅證明了國際部學(xué)生扎實(shí)的學(xué)業(yè)素養(yǎng)，也為他們出國留學(xué)提供了有力的支持。擁有這些證書，國際部畢業(yè)生即使不參加高考，也可通過海外大學(xué)的獨(dú)立招生直接進(jìn)入一流院校學(xué)習(xí)。由此可見，溫江中學(xué)國際部為每一位學(xué)生構(gòu)建了一條通往世界一流高校的直達(dá)橋梁。

總的來說，四川溫江中學(xué)國際部作為重點(diǎn)高中辦學(xué)的國際部，在師資、課程、教學(xué)等方面都具有較高的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。其強(qiáng)大的基礎(chǔ)教育實(shí)力為開設(shè)國際課程提供了有力保障，使國際部的學(xué)生既完成了本土教育，又掌握了國際化的學(xué)習(xí)方法和素養(yǎng)。這無疑為溫江中學(xué)國際部的畢業(yè)生升入海外一流大學(xué)創(chuàng)造了較大的優(yōu)勢(shì)。

【微語】你在遠(yuǎn)方的校園里, 用知識(shí)點(diǎn)亮未來, 用堅(jiān)韌書寫青春的華章。