VCE企業(yè)管理課程主要研究企業(yè)管理資源以實現(xiàn)目標的方法。本課程主要學習理解并應用業(yè)務概念、原則和術語，了解企業(yè)運營所處的復雜多變的環(huán)境了解企業(yè)與其利益相關者之間存在的關系，認識到業(yè)務在本地、國家和全球市場的貢獻和重要性，分析和評估不同背景下管理策略的有效性，提出解決業(yè)務問題和利用業(yè)務機會的策略。

VCE企業(yè)管理課程分為四個單元。同學們在第11年級學習單元1和單元2，在第12年級學習單元3和單元4。

第一單元：規(guī)劃業(yè)務

各種規(guī)模的企業(yè)都是一個國家經(jīng)濟和社會福祉的主要貢獻者。因此，企業(yè)是如何形成的，以及在何種條件下能夠產(chǎn)生新的商業(yè)理念，對一個國家的福祉至關重要。樹立商業(yè)理念，規(guī)劃如何將它變?yōu)楝F(xiàn)實，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的基石。在本單元中，學生們將探討影響商業(yè)理念的因素以及企業(yè)運營的內(nèi)部和外部環(huán)境，以及這些因素對企業(yè)規(guī)劃的影響。

第二單元：創(chuàng)業(yè)

建立一個企業(yè)涉及遵守法律要求，以及決定如何最好地建立一個財務記錄保存系統(tǒng)，員工的業(yè)務和建立一個客戶群。在這個單元中，學生們研究建立企業(yè)必須滿足的法律要求。他們調(diào)查有效營銷的基本特征，并考慮在人員配備和財務記錄保存方面滿足業(yè)務需求的最佳方式。學生通過將這些知識應用到過去四年的當代商業(yè)案例研究中來分析這一領域的各種管理實踐。

第三單元：管理企業(yè)

在本單元中，學生主要探索與有效管理業(yè)務以實現(xiàn)業(yè)務目標相關的關鍵流程和問題。檢查不同類型的企業(yè)及其各自的目標?？紤]企業(yè)文化、管理風格、管理技能以及它們之間的關系。學生調(diào)查管理員工和業(yè)務運營以實現(xiàn)目標的策略。學生對管理企業(yè)的復雜性和挑戰(zhàn)性有所了解，并通過使用過去四年的當代商業(yè)案例研究，有機會將理論觀點與當前實踐進行比較。

第四單元：業(yè)務轉(zhuǎn)型

企業(yè)在不斷的壓力下適應和改變以達到他們的目標。在本單元中，學生們考慮了審查關鍵績效指標以確定當前績效的重要性，以及為企業(yè)未來定位所必需的戰(zhàn)略管理。學生學習承擔變革的理論模型，并考慮各種策略，以最有效和高效的方式管理變革，從而提高企業(yè)績效。他們調(diào)查領導力在變革管理中的重要性。利用過去四年的當代商業(yè)案例研究，學生根據(jù)理論評估商業(yè)實踐。

【微語】留學是成就夢想的起點，迎接未來的挑戰(zhàn)。