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TCE經(jīng)濟課程學(xué)什么?

  • 留學(xué)殿堂
  • 2025-07-17 22:33
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TCE經(jīng)濟課程旨在了解個人、團體和社會在面對用有限的資源滿足其無限需求的持續(xù)問題時所面臨的選擇。經(jīng)濟學(xué)的研究有助于理解決策的本質(zhì)、我們對資源分配的需求以及我們?nèi)绾畏峙溥@些資源。

TCE經(jīng)濟課程學(xué)什么?

TCE經(jīng)濟課程主要學(xué)習(xí)自由市場作為一個系統(tǒng)處理經(jīng)濟問題的運作,學(xué)習(xí)政府在現(xiàn)代混合經(jīng)濟中的作用以及政府政策的優(yōu)勢和局限性。本課程是在全球經(jīng)濟和澳大利亞作為國際公民的角色的背景下進行的。在整個課程中,將研究與澳大利亞經(jīng)濟相關(guān)的當(dāng)前和當(dāng)代的例子和案例研究。

TCE經(jīng)濟課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為四個單元:經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)濟管理、澳大利亞和全球經(jīng)濟、當(dāng)代經(jīng)濟問題調(diào)查。以下是每個單元的詳細介紹:

第一單元:經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論。

本單元主要介紹經(jīng)濟問題、相對稀缺和機會成本的概念。介紹了市場經(jīng)濟的主要特征,分析了澳大利亞經(jīng)濟的循環(huán)流動模式。介紹了微觀經(jīng)濟學(xué)的概念,并討論了市場通過價格信號在決定個人和社會福祉方面發(fā)揮的作用。介紹市場失靈以及如何應(yīng)用政府政策選項來實現(xiàn)替代結(jié)果。

第二單元:經(jīng)濟管理。

本單元主要介紹宏觀經(jīng)濟學(xué)。雖然經(jīng)濟通常遵循經(jīng)濟增長和生活水平提高的長期趨勢,但他們會受到與特定經(jīng)濟問題相關(guān)的經(jīng)濟活動水平(商業(yè)周期)的周期性波動的影響。本單元詳細探討了澳大利亞的宏觀經(jīng)濟問題,如經(jīng)濟增長、通貨膨脹和失業(yè),因為它們對社會福祉有重要影響。他們了解政府(通過其支出和征稅權(quán)力以及微觀經(jīng)濟改革)和澳大利亞儲備銀行(通過其對利率的影響)在影響資源分配和管理經(jīng)濟活動水平波動以實現(xiàn)社會經(jīng)濟目標(biāo)方面的重要作用。審查這些政策選擇,并評估其優(yōu)勢和局限性。還對澳大利亞過去5年的經(jīng)濟表現(xiàn)進行了分析。

第三單元:澳大利亞和全球經(jīng)濟。

澳大利亞是一個相對開放的經(jīng)濟體,受到全球經(jīng)濟變化的影響。本單元的重點是澳大利亞與世界其他國家的接觸和相互依存。與澳大利亞經(jīng)濟相關(guān)的全球化、貿(mào)易自由化和保護等概念也受到了審查。學(xué)習(xí)者探索澳大利亞的貿(mào)易及其計量,并分析加元、本國貨幣價值的變化和外國投資的變化對澳大利亞經(jīng)濟的影響。還對過去5年澳大利亞與世界其他國家的經(jīng)濟表現(xiàn)進行了分析。

第四單元:當(dāng)代經(jīng)濟問題調(diào)查。

本單元的重點是對概述的一個經(jīng)濟問題進行獨立調(diào)查,學(xué)生需要運用探究的方法來研究現(xiàn)實世界的情況。

TCE經(jīng)濟課程中,學(xué)生需要識別和應(yīng)用經(jīng)濟術(shù)語、事實、概念和原則以及經(jīng)濟模型的結(jié)構(gòu)和運作,并且應(yīng)用經(jīng)濟模型和技術(shù)來解釋經(jīng)濟數(shù)據(jù)和信息,識別經(jīng)濟問題和事件,為經(jīng)濟決策者描述問題,并且運用經(jīng)濟思想、實踐、過程和概念以及調(diào)查技巧來調(diào)查和報道當(dāng)代經(jīng)濟問題。

【微語】留學(xué)是一條漫長的路,不要因小失大。在留學(xué)中,你可以感悟人生,體驗文化,磨礪意志,陶冶情操,但千萬不要迷失方向。

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