想要未來申請加拿大院校或者美國院校的話是比較推薦學(xué)習(xí)加拿大OSSD課程的，其中OSSD數(shù)學(xué)課程一直是大家比較關(guān)心的，最近也有家長和同學(xué)咨詢關(guān)于加拿大高中數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容，今天小編就來為大家詳細(xì)介紹一下，同時如果有需要進(jìn)行加拿大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的同學(xué)也歡迎隨時在線聯(lián)系我們哦。

一、加拿大高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容

1、MPM2D數(shù)學(xué)原理-10年級(必修)

這門課程需要學(xué)生掌握二次關(guān)系及其應(yīng)用;求解和應(yīng)用線性系統(tǒng);用解析幾何驗(yàn)證幾何圖形的性質(zhì);并研究直角三角形和銳角三角形的三角學(xué)等內(nèi)容。

課程包含：解析幾何，二次關(guān)系，二次方程，三角法。

2、MCR3U函數(shù)-11年級(必修)

課程目標(biāo)在于幫助學(xué)生理解對線性和二次關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)來介紹函數(shù)的數(shù)學(xué)概念。學(xué)生將研究離散和連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)，包括三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù);用數(shù)字、代數(shù)和圖形表示函數(shù);解決涉及函數(shù)應(yīng)用的問題;研究反函數(shù);并掌握確定等價代數(shù)表達(dá)式能力。

課程包含：函數(shù)介紹，代數(shù)表達(dá)式，二次函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)的功能與應(yīng)用，離散函數(shù)。

3、MHF4U高等函數(shù)-12年級(選修)

課程目標(biāo)為擴(kuò)展學(xué)生對函數(shù)的理解。學(xué)生將研究多項(xiàng)式、有理、對數(shù)和三角函數(shù)的性質(zhì);開發(fā)功能組合技術(shù);拓寬對變化率的理解;學(xué)生將發(fā)展應(yīng)用這些概念和技能的能力。

課程包含：多項(xiàng)式函數(shù)、多項(xiàng)式方程，有理函數(shù)，三角法、三角函數(shù)，指數(shù)和對數(shù)、求解指數(shù)和對數(shù)，組合函數(shù)。

4、MCV4U微積分與向量-12年級(選修)

學(xué)生將在這門課程中學(xué)習(xí)解決涉及向量的幾何和代數(shù)表示以及三維空間中線和平面地表示的問題;拓寬對變化率的理解，包括多項(xiàng)式、正弦、指數(shù)、有理和根式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)等內(nèi)容。

課程包含：變化率，導(dǎo)數(shù)，曲線繪制和優(yōu)化，三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)，幾何和笛卡爾向量，線和平面。

5、MDM4U數(shù)據(jù)管理-12年級(選修)

學(xué)生在這門課程中學(xué)習(xí)運(yùn)用組織和分析大量信息的方法;解決涉及概率和統(tǒng)計(jì)的問題;并進(jìn)行整合統(tǒng)計(jì)概念和技能的最終調(diào)查。

課程包含：資料整理，統(tǒng)計(jì)分析，概率導(dǎo)論，概率分布和預(yù)測，最終調(diào)查。

二、加拿大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

下面是我們加拿大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程的具體內(nèi)容，大家可以參考一下。

1、原版課件幫助學(xué)生明確課程知識點(diǎn)，提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，解決知識鏈斷層問題

2、中英雙語教學(xué)，實(shí)力教師授課，讓學(xué)生更好地理解課本知識，適應(yīng)課程內(nèi)容

3、拓展學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法，明確課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)，幫助學(xué)生建立完整的知識體系

4、輔導(dǎo)學(xué)生日常課程作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生完善課程作業(yè)，幫助學(xué)生拿下高分

5、結(jié)合考綱，對所學(xué)知識進(jìn)行框架梳理，結(jié)合學(xué)生掌握情況進(jìn)行有針對性地輔導(dǎo)

6、海量題庫練習(xí)歷年真題，預(yù)測考試題目，全面解析答題技巧，幫助學(xué)生拿下高分

大家可以看到12年級的數(shù)學(xué)課程的話學(xué)習(xí)內(nèi)容會更加的專項(xiàng)，課程難度也大大提升。而且因?yàn)镺SSD課程的考核形式為70%的課堂表現(xiàn)加上30%最終考核，所以要想在OSSD課程中取得高分的話僅靠著最終的沖刺的話是不行的，所以想要在OSSD課程中取得高分并不是那么容易的。像是一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，或者現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)節(jié)奏落后的同學(xué)還是比較推薦找到專業(yè)老師來進(jìn)行輔導(dǎo)的。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。