在IB課程的第六學(xué)科組藝術(shù)中，也為大家提供了IB音樂(lè)課程，很多對(duì)于音樂(lè)感興趣的學(xué)生都會(huì)選擇這門課程，那么IB音樂(lè)課程包括哪些內(nèi)容呢？相信很多學(xué)生對(duì)于IB音樂(lè)課程還不是很了解，下面留求藝留學(xué)為大家介紹一下。

IB音樂(lè)課程介紹

IB音樂(lè)包含以下部分，首先是音樂(lè)感知(music perception)，這包括一個(gè)對(duì)于全世界不同種類的音樂(lè)和音樂(lè)傳統(tǒng)的調(diào)查，比如西方藝術(shù)音樂(lè)、融合了地方與民族成分的世界音樂(lè)，當(dāng)然還有流行音樂(lè)：爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、說(shuō)唱和藍(lán)調(diào)音樂(lè)。

除此之外，還需要學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)分析、鑒賞音樂(lè)。然后是表演部分，學(xué)生一般需要演奏一種樂(lè)器或者唱歌，甚至使用電腦等其他形式。最后是創(chuàng)作部分，學(xué)生需要?jiǎng)?chuàng)造自己的音樂(lè)并演出。

IB音樂(lè)課程中分為音樂(lè)分析、作曲、獨(dú)奏和合奏部份。初級(jí)課程必須就讀音樂(lè)分析，而作曲、獨(dú)奏、合奏部分只需三選一。高級(jí)課程則必須就讀音樂(lè)分析、作曲和獨(dú)奏三部分。

IB音樂(lè)課程目標(biāo)

教會(huì)學(xué)生欣賞音樂(lè)，創(chuàng)作音樂(lè)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的音樂(lè)素養(yǎng)，并順利通過(guò)IB音樂(lè)考試。

IB音樂(lè)課程大綱

Part1：Music perception音樂(lè)感知

Study, analysis and examination, comparing and contrasting of musical cultures(compulsory for SL and HL students)

音樂(lè)文化的研究、分析與審視、比較與對(duì)比

Part2：Creating創(chuàng)作

The development of creative skills through exploration, control and development of musical elements。

The following options are available:

Composing

music technology composing

arranging

improvising

stylistic techniques.

(compulsory for HL and SLC* students only)

通過(guò)對(duì)音樂(lè)元素的探索、控制和發(fā)展來(lái)發(fā)展創(chuàng)作技能，可在作曲，音樂(lè)技術(shù)作曲，安排，即興創(chuàng)作，文體技巧中選擇一門

Part3:Solo performing獨(dú)奏

The development of performance skills through solo music making(compulsory for HL and SLS* students only)

獨(dú)奏音樂(lè)對(duì)表演技能的培養(yǎng)

Part4:Group performing集體表演

The development of performance skills through group music making(compulsory for SLG* students only)

團(tuán)體音樂(lè)表演技能的培養(yǎng)(僅限SL)

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來(lái)可期。