IB生物IA是學(xué)生在IB生物課程中必須完成的實驗報告，包括一個研究問題，一個方法部分，數(shù)據(jù)分析和一個結(jié)論，然后寫一篇最多3000字的報告。做IB生物IA首先需要選題，那么IB生物IA如何選題？選題要注意什么？有哪些需要避免的話題呢？下面留求藝留學(xué)為大家介紹一下，希望對大家有幫助。

一、IB生物IA選題首先需要確定自變量和因變量。

首先，要做好IB生物學(xué)IA，在研究問題中明確指定自變量和因變量是很重要的。自變量是要控制和更改的唯一變量。在研究問題中，需要指定自變量的范圍，以及測量單位。另一個變量是因變量，因變量會受到自變量變化的影響。換句話說，你的實驗測試了以下內(nèi)容:自變量的變化會如何影響因變量的結(jié)果?

然后必須在自己的方法中指定以下內(nèi)容:

1、如何衡量因變量的結(jié)果?

2、在實驗中使用什么方法?

3、如何利用這些數(shù)據(jù)來得出實驗的結(jié)論?

此外，因為主題是生物學(xué)，所以在研究問題中需要指定你將在什么生物上進(jìn)行實驗是至關(guān)重要的。最重要的提示:因為許多生物在不同的地方會有不同的地方名稱，所以不能用模糊的術(shù)語來指代的標(biāo)本。相反，用它的學(xué)名來具體說明你指的是哪一種生物。

例如，不要說your experiment is about the effects of damp soil conditions on mint,而要說your experiment is about the effects of damp soil conditions on Mentha spicata。

二、IB生物IA選題必須與生物課程相關(guān)。

IB生物IA的研究問題應(yīng)該是與生物課程相關(guān)的可測試問題。問題必須與生物課程相關(guān)，具體且定義明確。方法部分應(yīng)該解釋研究是如何進(jìn)行的，包括使用的材料和方法。該方法應(yīng)該詳細(xì)且解釋清楚，并且應(yīng)該包括所用材料和方法的信息，以及任何倫理方面的考慮。

三、IB生物IA選題盡量縮小研究范圍。

IB生物學(xué)IA的選題范圍非常的廣泛，可以通過首先考慮影響個人環(huán)境的問題來縮小范圍?；蛘?，考慮自己與環(huán)境的關(guān)系。

此外，除了主題與周圍人的生活相關(guān)之外，試著解釋個人對這個主題的興趣。為什么與你有關(guān)?你為什么親自參與尋找這個實驗的結(jié)果?展示你與主題的關(guān)系會讓你的IA更吸引讀者。

IB生物IA想法既不應(yīng)該太普通，也不應(yīng)該太簡單。一個理想的IA想法是一個散發(fā)著原創(chuàng)性的想法，并在過程中為適當(dāng)?shù)恼{(diào)查和分析留有余地。

四、IB生物IA中應(yīng)該避免的話題。

除了研究問題的明確性、公共利益和個人參與，你還必須首先考慮進(jìn)行實驗的可能性。無論這個概念有多吸引人，或者結(jié)果對公眾來說有多有趣，都有一些你應(yīng)該避免的實驗。

其中包括：

1、實驗中必須處理高維護(hù)的主題，例如寵物和動物。例如，可能會在實驗中傷害動物。對于一個高中IA來說，最好避開這些話題。

2、那些會給測試對象或科學(xué)家本人帶來巨大壓力的實驗。如果實驗導(dǎo)致壓力，你應(yīng)該評估并修改實驗，以盡可能降低壓力。

3、將科學(xué)家置于危險境地的實驗。例如，接觸高度危險、易揮發(fā)、易爆炸或極具腐蝕性的化學(xué)品。如果必須處理這些材料，考慮哪些方法可以減少傷害和風(fēng)險。

4、研究細(xì)菌和病毒孵化的實驗。生物學(xué)包括很多這樣的主題，所以如果你想進(jìn)行這種研究是可以理解的。然而，如果必須選擇這些主題，請仔細(xì)評估想要研究的細(xì)菌或病毒，并確保選擇的細(xì)菌或病毒不會感染人類。不惜一切代價，避免用對人類有害的細(xì)菌和病毒做實驗。

通常，以植物為中心的主題是生物學(xué)IA最容易和最安全的考慮因素。植物容易管理，維護(hù)費用相對較低，不需要為傷害它們而感到內(nèi)疚。此外，你不需要擔(dān)心實驗后它們的健康狀況——很容易把它們帶回家或放在科學(xué)實驗室繼續(xù)生長。

【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國的時間，但可以改變出國的心態(tài)。