IB中文是IB課程中的重要科目，IB課程為學(xué)生們提供了三種不同類型的中文課程：IB中文A語言與文學(xué)（Chinese Language & Literature ），IB中文A文學(xué)（Chinese Literature），IB中文B（Chinese B）。下面留求藝留學(xué)為大家一一介紹一下這三門科目。

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IB中文A的課程主要面向的就是第一語言是中文的學(xué)生，IB中文B的話面向的就是中文是第二語言的學(xué)生。

一、IB中文A語言與文學(xué)（Chinese Language & Literature ）

IB中文A語言和文學(xué)側(cè)重于文學(xué)文本和廣泛媒體中的非文學(xué)文本。這些包括文學(xué)文本類型，如戲劇、散文和詩歌，以及非文學(xué)文本，如報(bào)紙、文章、信件、演講、自傳、漫畫等。

本課程的學(xué)習(xí)方法范圍廣泛，包括文學(xué)理論、社會語言學(xué)、媒體研究和批評性話語分析等。

考試內(nèi)容：paper1是引導(dǎo)式文學(xué)分析、paper2是比較文學(xué)分析、HL的學(xué)生還需要提交一篇文學(xué)作品或幾篇非文學(xué)作品的論文。

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二、IB中文A文學(xué)（Chinese Literature）

IB中文A文學(xué)課程主要學(xué)習(xí)介紹文學(xué)文本的分析，課程重點(diǎn)是研究文學(xué)作品。就是對各種文化、文學(xué)形式和時(shí)期的文學(xué)的全面探索。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)的藝術(shù)性，并發(fā)展批判性思考閱讀的能力，通過口頭和書面交流強(qiáng)有力地展示文學(xué)分析。

本課程分為三個(gè)探索領(lǐng)域和七個(gè)中心概念，重點(diǎn)是研究文學(xué)作品。本課程的三個(gè)探索領(lǐng)域加在一起，就是對各種文化、文學(xué)形式和時(shí)期的文學(xué)的全面探索。學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)的藝術(shù)性，并發(fā)展批判性思考閱讀的能力，通過口頭和書面交流強(qiáng)有力地展示文學(xué)分析。

考試內(nèi)容：paper1是引導(dǎo)式文學(xué)分析、paper2是比較文學(xué)分析、HL的學(xué)生還需要提交一篇文學(xué)作品的論文。

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三、IB中文B（Chinese B）

IB中文B課程主要通過學(xué)習(xí)語言、主題和文本，發(fā)展用目標(biāo)語言交流的能力。語言B的教學(xué)大綱分為五個(gè)規(guī)定的主題:身份、經(jīng)歷、人類創(chuàng)造力、社會組織和共享地球。

考試內(nèi)容：Paper1是寫作問題，Paper2是聽力和閱讀問題。

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四、IB中文培訓(xùn)

留求藝留學(xué)提供IB中文培訓(xùn)課程，幫助學(xué)生培養(yǎng)語言的習(xí)得和語言技能。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用一系列書面材料和音像材料來培養(yǎng)學(xué)生的語言技能，使學(xué)生能夠逐步熟練掌握各種語言技能并獲得多元文化理解。

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留求藝留學(xué)專注國際課程輔導(dǎo)，16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對IB課程，開設(shè)包含了英語、中文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)科目的相關(guān)課程安排。

教學(xué)模式：一對一教學(xué)，可以更好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。

課程服務(wù)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來定制學(xué)習(xí)計(jì)劃以及課程安排，可以更有針對性。

因材施教：針對成績中等或者較弱的學(xué)生，機(jī)構(gòu)可以更有針對性的幫助學(xué)生，同時(shí)提升學(xué)生自信心。

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