Literature Reviews文獻綜述可以作為單獨的論文來寫，還可以作為較長論文或論文章節(jié)中的一部分來寫。寫一篇文獻綜述需要你展示許多基本的學術(shù)技能：進行研究，仔細閱讀，分析并綜合理論和發(fā)現(xiàn)，同時對某一主題的研究主體進行有組織的論證。此外，通過撰寫文獻綜述，你可以對一個重要的主題有詳細的了解，并認識到在一個特定的研究領(lǐng)域中學術(shù)的動態(tài)本質(zhì)。那么綜述類論文怎么寫？下面我們就以Literature Reviews為例，來具體探討一下。

一、確立方向

1、縮小你的關(guān)注范圍。

因為你需要在一篇文獻綜述中討論廣泛的來源，你可能會發(fā)現(xiàn)很難縮小你的關(guān)注點，以有效地評論和理解該主題的研究。事實上，你可能需要考慮理論框架、方法和各種數(shù)據(jù)來源或證據(jù)，以及那些為你的綜述提供信息的文章和書籍的作者提出的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。重要的是要考慮你的文獻綜述的目的，以確保你提出了與你的主題相關(guān)的問題。

2、明白綜述的目的。

獨立的文獻綜述中，你的論點可能與知識體系的發(fā)展、文獻中爭論的意義或未來的研究方向有關(guān)。文獻綜述應該總是提供對一個知識體的價值或意義的分析性討論。

對于高級課程中的論文，文獻綜述建立了原創(chuàng)研究的框架。這種情況下，你要確保考慮到?jīng)]有被問到的問題或者沒有被考慮到的視角。解釋文獻如何影響你的原創(chuàng)作品，以及你的作品如何建立在現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上。

3、組織你的想法。

成功的文獻綜述提供了一個清晰的論題或立場，通常按照時間順序或主題進行比較。文獻綜述不應該是總結(jié)不同文章的不連貫段落的集合。

文獻綜述可以有許多不同的組織方式，這取決于學科、主題的性質(zhì)和綜述的目的。一篇綜述可以按時間順序組織，以顯示研究人員對某一主題的觀點是如何隨著時間的推移而變化的；此外還可以按主題或方法組織，把觀點或方法相似的研究聚集在一起。

二、分析性地閱讀資料

仔細閱讀每一份資料，從中確定關(guān)鍵觀點，并獨立于其他資料進行分析?？紤]以下問題和類別：

1、指明作者。這方面的專家或權(quán)威？

2、出版日期。修訂版？最初是什么時候出版的？

3、是什么樣的研究？實證、綜述、論證、元分析？這種形式如何影響這項研究的發(fā)現(xiàn)或相關(guān)性？

4、研究的問題和問題的基本原理是什么？理論依據(jù)是否成立？

5、有沒有一個特定的理論框架來解釋這個來源？這個框架如何影響其論點或發(fā)現(xiàn)？

6、是否有一個特定的方法框架來解釋這一來源？這個框架如何影響其論點或發(fā)現(xiàn)？

7、證據(jù)或數(shù)據(jù)如何支持來源的論點或發(fā)現(xiàn)？

8、論點或發(fā)現(xiàn)的含意是什么？

三、綜合各種來源

考慮你的資料來源之間的關(guān)系，以及這些關(guān)系如何影響這個主題的當前知識狀態(tài)。創(chuàng)建一個表格，或者使用顏色編碼使這些關(guān)系可視化是很有幫助的。以下問題有助于你綜合各種來源：

1、消息來源在哪些方面是一致的？在這個話題上被接受的關(guān)鍵概念或理論是什么？一個來源如何建立在另一個來源所建立的知識之上？

2、爭論重點是什么？這些爭論的不同方面有什么樣的視角或框架？這些爭論揭示了什么？哪一種立場更有效/更有說服力？為什么？

3、觀點在不同的時代、地點或領(lǐng)域是如何發(fā)展的？

4、當前的研究方向是什么？

四、發(fā)展立場

文獻綜述必須有一個集中的視角?；c時間考慮資料來源，對學術(shù)主體進行有凝聚力的、有見地的討論。再次，用探究來激發(fā)你的思維，以下一個或多個問題很有幫助：

1、有哪些證據(jù)、方法或視角影響了當前對這個話題的理解？

2、現(xiàn)有知識或爭論的意義是什么？

3、研究方向是什么？發(fā)生了怎樣的變化？是如何變化的？

4、什么沒有得到解決？為什么需要解決這個問題？

綜上所述，撰寫綜述類論文時，你必須調(diào)查一系列關(guān)于某一特定主題的資料，并分析學術(shù)人員是如何研究和解釋這個特定主題的。你必須就這一主題的知識狀態(tài)提出一個集中的、有組織的論點，考慮研究是如何進展的，評估爭論，并找出未回答的問題。以上就是Literature Reviews寫作干貨，同學掌握了嗎？