綜排18圣路易斯華盛頓大學(xué)金融錄取案例
在美國(guó)頂級(jí)名校的申請(qǐng)中,決定命運(yùn)的絕不是你的成績(jī),而是你對(duì)專業(yè),對(duì)行業(yè),對(duì)學(xué)校,對(duì)自己到底有多了解,又怎么將這些整理成一個(gè)簡(jiǎn)單明了的邏輯,建立學(xué)校和你之間的必然聯(lián)系,非你不可!...
綜排 18 圣路易斯華盛頓大學(xué)金融錄取案例
一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名: W 同學(xué)
成績(jī)概況: GpA 3.7/4???托福: 107??GMAT : 730
所學(xué)專業(yè): 經(jīng)濟(jì)學(xué)
就讀學(xué)校: 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
錄取專業(yè): MS in Finance
留學(xué)層級(jí): 研究生
錄取結(jié)果:
Washington University (St. Louis) 圣路易斯華盛頓大學(xué)
Vanerbilt University 范德堡大學(xué)
University of Southern California?南加州大學(xué)
Boston College 波士頓學(xué)院
二、
申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析
1、 學(xué)校還不錯(cuò),成績(jī)也比較好
2、 有實(shí)習(xí)經(jīng)歷
3、 聽話,上進(jìn),努力
劣勢(shì)分析
三、申請(qǐng)思路及專家分析
其實(shí)王同學(xué)的情況是比較目前國(guó)內(nèi)學(xué)生很普遍的,家境好,學(xué)校好,成績(jī)好,考試對(duì)學(xué)生來(lái)說從來(lái)不是問題,也有不少實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是在申請(qǐng)美國(guó)名校的時(shí)候往往就是缺了點(diǎn)什么。究其根本還是學(xué)生在校園的象牙塔里面徘徊太久,長(zhǎng)期處在一個(gè)舒適區(qū)里面,因此少了很多思考的時(shí)間,沒有方向更很少實(shí)踐,可是申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)名校的同期競(jìng)爭(zhēng)者們尤其是來(lái)自中國(guó)的國(guó)際申請(qǐng)者基本不會(huì)有成績(jī)上的硬傷,那能讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的是什么呢?是經(jīng)歷,是背景,而這些都是通過文書來(lái)體現(xiàn)的。
但是還好學(xué)生在大二快結(jié)束的時(shí)候決定了留學(xué)這件事,給了我們解決問題的時(shí)間。在共同分析了問題以后,學(xué)生和家長(zhǎng)都對(duì)上一段中的情況認(rèn)同。因此為了讓學(xué)生更清楚的理解金融,能在文書中表現(xiàn)出更多有深度的與眾不同的能力。我在孩子的下一段實(shí)習(xí)中做了詳細(xì)的規(guī)劃,包括必須了解直屬領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,清楚的知道團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的特長(zhǎng)及作用,在具體的案例處理時(shí)必須用到的知識(shí)及技能,以及一個(gè)案子在完成是需要哪些支撐部門的協(xié)同。讓學(xué)生帶著更清晰的目的去使用自己的時(shí)間。果然在實(shí)習(xí)過后學(xué)生的思維得到了極大的開闊,不但在文書思路上發(fā)表很多建設(shè)性的意見,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展也有了更多考量。最終在我們科學(xué)的選校和強(qiáng)大的文書團(tuán)隊(duì)支持下順利拿到了華大圣路易斯的 offer~
四、offer展示
學(xué)校介紹:
在眾多學(xué)科領(lǐng)域,華盛頓大學(xué) - 圣路易斯 具備與美國(guó)其他一流大學(xué)相抗衡的實(shí)力。譬如,在理工科方面,華盛頓大學(xué)的生物化學(xué)、生物物理、生物分子和土木工程在美國(guó)高校中處于領(lǐng)先地位。在人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)方面,它的德語(yǔ)、政治學(xué)、語(yǔ)音學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)都在美國(guó)高校的同類學(xué)科中名列前茅。尤其令華盛頓大學(xué) - 圣路易斯驕傲的是,該校任教的道格拉斯?諾思在 1993 年榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),整個(gè)學(xué)校為此感到無(wú)比興奮。此外,1993 年后的近十年中,華盛頓大學(xué)的醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院也不斷取得令人驕傲的業(yè)績(jī)。華盛頓大學(xué)圣路易斯分校醫(yī)學(xué)院多次被評(píng)為全美最佳五所醫(yī)學(xué)院之一,它的商學(xué)院也數(shù)次躋身于全美“十佳”商學(xué)院之列。在積極開展科研活動(dòng)的同時(shí),華盛頓大學(xué)對(duì)教學(xué)也予以充分的關(guān)注和投入。如果說學(xué)術(shù)的提高有利于增加和擴(kuò)大學(xué)校的影響,那么上等的教學(xué)質(zhì)量則是吸引學(xué)生前來(lái)就讀的根本保證。因此如同任何私立一樣,華盛頓大學(xué) - 圣路易斯對(duì)教學(xué)質(zhì)量很重視,盡量在最大程度上滿足學(xué)生和社會(huì)對(duì)高等教育的要求。這里所說的教學(xué)主要集中在本科生層次,因?yàn)樵谘芯可鷮哟?,?cè)重點(diǎn)放在研究層面上。華盛頓大學(xué)的本科教育共設(shè)有五個(gè)學(xué)院,它們分別為文理學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院以及 Olin 商學(xué)院。在文理學(xué)院里,學(xué)生們可以在 50 個(gè)專業(yè)的數(shù)百門課程中選修課程。根據(jù)規(guī)定,學(xué)生必須在理科、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、少數(shù)民族研究和婦女學(xué)五大類別中各選修一定數(shù)量的課程,以形成一個(gè)較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。然后學(xué)生們既可以在文理學(xué)院選擇自己的專業(yè),也可以在其他學(xué)院選擇自己的專業(yè)。華盛頓大學(xué) - 圣路易斯的設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院和工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院都設(shè)有本科生專業(yè)。在那里就讀的本科生除了花大部分時(shí)間攻讀自己專業(yè)課程之外,還必須跨學(xué)院選修其他學(xué)院的課程,其學(xué)分量須占總學(xué)分的三分之一。這樣做的目的是為了避免設(shè)計(jì)、藝術(shù)、商學(xué)和工程專業(yè)的學(xué)生知識(shí)面過于狹窄,以致影響他們今后的發(fā)展。華盛頓大學(xué)圣路易斯分校擁有一支高學(xué)術(shù)水平的教師隊(duì)伍,這是它得以在二戰(zhàn)以后,躋身今日全美最好的前 15 所頂尖大學(xué)之一的主要原因。
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在美國(guó)頂級(jí)名校的申請(qǐng)中,決定命運(yùn)的絕不是你的成績(jī),而是你對(duì)專業(yè),對(duì)行業(yè),對(duì)學(xué)校,對(duì)自己到底有多了解,又怎么將這些整理成一個(gè)簡(jiǎn)單明了的邏輯,建立學(xué)校和你之間的必然聯(lián)系,非你不可!...
想去華大圣路易斯的同學(xué)看過來(lái)~...
申請(qǐng)結(jié)果:紐約州立大學(xué)水牛城分校,喬治華盛頓大學(xué),圣路易斯華盛頓大學(xué)(綜排18,專排55),加州大學(xué)戴維斯分校(綜排48,專排46),SIT錄取帶獎(jiǎng)15000美金,中佛羅里達(dá)大學(xué),等。目前申請(qǐng)十一所學(xué)校,只有一個(gè)拒錄。...
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