1. 學生背景

學生姓名：蔣同學

成績概況：均分 80

本科專業(yè)：財務管理

就讀學校：雙非，網(wǎng)排 600+

留學意向：英國工科碩士

申請結(jié)果：利茲大學、?？巳卮髮W等錄取

1. 學生概況

學生 18 年 1 月和我們建立合作關系，開始準備材料申請，考雅思，當時學生均分不到 80，為了沖刺名校，給學生規(guī)劃了重修和補考的事宜。并且給學生規(guī)劃了申請香港大學和工科相關的夏校項目，豐富軟性背景。

1. 案例難點

學生學校背景相對較弱

均分不高，只能沖刺到 80

純商科背景，無任何和工科相關的課程

1. 申請過程

8 月底時，學生前六個學期的成績出全了，終于刷到了 80 分。此外，在留求藝資深顧問魯老師的建議下，找了工科的相關實習去參與。

10月材料齊全，遞交申請。

11.7號，利茲發(fā)來補件材料通知，解釋由于學生的學位課程不是有關工程的，因此課程的教授要求提供更多詳細的信息，有關學生的課程描述和學生從實習經(jīng)歷和自愿性經(jīng)歷中獲得的具體的知識，和學生參加過的項目的詳細舉例，學生的義務和責任和學生從中獲得的知識（要與學生申請的課程有關），并且11.21號截止

11.13號，?？巳卮髮W工程offer下來，并發(fā)放了5000磅的獎學金。這期間，顧問魯老師一直在和學生溝通挖掘，努力整理提供利茲所需要的補件材料。

11.19號，學生終于補充完整，長達十多頁的課程描述和實習活動經(jīng)歷。11.20，留求藝后期文案團隊和顧問魯老師加班加點，為學生翻譯制作整理補件材料。11.20日晚，留求藝外聯(lián)團隊補充給了利茲大學。

11.23號，利茲工科錄取來了。學生非常的激動，因為這是他的夢想院校。

5.案例成功經(jīng)驗

轉(zhuǎn)專業(yè)申請難度大，競爭激烈，針對一個背景平平的學生，我們通過高質(zhì)量的文書，突出了學生的優(yōu)點，使其突破重圍。

利茲要求補充的材料工程量浩大，且時間緊張，為了按時完成學校的要求，魯老師不斷幫學生挖掘?qū)嵙暯?jīng)歷，豐富實習內(nèi)容。且努力搜尋工科、項目、建筑類相關的課程模塊。最后一共補充了十幾頁的材料。留求藝后期文案團隊加班翻譯制作，終于趕在學校 DDL 前補充了上去。

顧問魯老師專業(yè)度高，經(jīng)驗豐富，判斷準確。學生在申請的時候其實是搖擺不定的，魯老師很有耐心的與其溝通，指導其選校選專業(yè)，使其可以明確自己的方向。

學生與老師交流充分，使自己目標明確，不輕言放棄，也使我們學生最終去了理想的學校。

6.?offer展示

【微語】你在遠方追逐夢想的腳步,是我心中最美的風景,愿你學有所成,不負韶華！