小學教育

英國小學教育分為三個階段：

第一階段：founation stage

相當于幼兒園階段，幼兒從三、四歲起入學，在玩的過程張培養(yǎng)孩子的動手能力、合作意識。

第二階段：Key Stage 1

分別為1年級和2年級，孩子一般從5歲進入1年級的學習。

第三階段：Key Stage 2

3年級到6年級都屬于Key Stage 2，6年級結束后進入中學學習。

英國小學課程的設置很注重綜合課程，必修課較多，包括英語、數(shù)學、科學、設計與技術、計算機、歷史、地理、現(xiàn)代外語、藝術與設計、音樂、體育、古代與現(xiàn)代外語(KS 2)等12門必修課。

以上都是基礎科目，而為了孩子的全面發(fā)展和品德培養(yǎng)，有些學校還會提供一些額外的課程，比如：個人、社會和健康教育(PSHE)、Citzenship（國民教育）等。

PSHE課

全稱Personal,social an health eucation，有些學校是用PSHCE來形容，全名是Personal,social,health an citizenship eucation。它是英國教育部在2000年提出的課程。

PSHE的課程大致分為以下3個主要范疇：

1、health an wellbeing （健康和幸福）

2、relationships （關系）

3、living in the wier worl （生活在更廣闊的世界）

在這3個主要范疇下，還分為多個小主題，包括酒精，吸煙和毒品；個人健康；欺凌；公民身份，民主和人權；性教育；家庭和關系；個人財務等。

Citzenship（國民教育）

這個課程是讓孩子了解自己在國家和社區(qū)上扮演的角色，其中會涉及民主、社會公義、人權、人份認同和社會多樣性，并從多角度進行批判思考和討論。

英國教育不是將知識硬塞進孩子的腦子里，而是讓他們建立自己的想法，主動說出來并與其他孩子進行討論，和而不同，互相尊重。

中學教育

英國學制與中國國內(nèi)的學制不同，英國的中學不分初、高中，學生從11歲開始讀中學，共5年。

前三年為7年級到9年級，在英國這個階段稱為Key Stage 3。學生要學習科目眾多的中學教育課程，并在最后一學期期末參加關鍵階段3(Key Stage 3)的考試。

后兩年叫GCSE課程，在英國這個階段稱為Key Stage 4。學生要學習GCSE課程，增加4-5門選修課，并于最后一學期期末參加關鍵階段4(Key Stage 4)的考試，即中級普通教育證書(GCSE)考試，或者參加國際中級普通教育證書(IGCSE)考試。

在GCSE階段，學生通常用兩年學習8-12門課程，大多數(shù)學生都會學習學校規(guī)定的必修課。

必修課包括英語、數(shù)學、設計與技術、語言、自然科學、資訊與通訊技術及體育等。選修課程有藝術與設計、商務、戲劇、經(jīng)濟學、工程學、衛(wèi)生與社會護理、休閑與旅游、音樂、物理及宗教等。

延續(xù)教育

延續(xù)教育是英國教育體系中最有特色也最精彩的部分，它是繼小學(Primary)中學(Seconary)教育之后的“第三級教育”(Tertiary)。

延續(xù)教育的學生可以讀A-Level課程，為16-18歲的學生而設，被稱為12年級和13年級，于最后一學期期末參加A-Levels的考試。

A-Level課程的學制為兩年，第一年稱為AS水準，學生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3—4門課，通過考試后獲得 AS證書?？荚嚭螅瑢W生將獲得小寫的a、b、c、等成績。

第二年稱為A2水準，學生可選擇AS水準中優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學習，通過考試后獲得A- Level證書?？荚嚭?，綜合第一年的成績，學生將獲得A、B、C、D等成績。

A-Level課程有90多門課供學生選擇，一般學校根據(jù)自身優(yōu)勢和開設十幾到二十幾門課程。

拿到A- Level證書后，學生可以憑這個成績直接申請本科學位課程，不需要再讀預科課程。

注：本科預科與A- Level不同，它是專門針對于國際生而設的課程，國際生要通過讀本科預科申請本科課程。

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