現(xiàn)在很多同學(xué)會學(xué)習(xí)國際課程，其中IB課程也是大家選擇比較多的一門國際課程，IB課程分為三大核心課程和六大學(xué)科組，三大核心課程包括：TOK、EE、CAS，今天主要為大家介紹一下IB課程CAS project，大家如果有需要IB課程CAS指導(dǎo)的話，也可以隨時(shí)聯(lián)系我們哦~

一、IB課程CAS介紹

CAS是英文Creativity、Action和Service的縮寫，即創(chuàng)新、行動(dòng)、服務(wù)，CAS是貫穿在IB文憑兩年學(xué)習(xí)過程中的一系列學(xué)生自主進(jìn)行的活動(dòng)。創(chuàng)新、活動(dòng)、服務(wù)(CAS)是每個(gè)學(xué)生必須完成的文憑課程(DP)的三個(gè)基本要素之一。

CAS使學(xué)生能夠通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)來促進(jìn)個(gè)人和人際關(guān)系的發(fā)展，為自我決定和與他人合作提供了機(jī)會，培養(yǎng)了一種成就感，并從他們的工作中獲得樂趣，與此同時(shí)，CAS是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)pressu抗衡。

二、IB課程CAS特征

創(chuàng)造力–藝術(shù)和其他涉及創(chuàng)造性思維的體驗(yàn)。

活動(dòng)–身體鍛煉有助于健康的生活方式，補(bǔ)充DP中其他地方的學(xué)業(yè)。

服務(wù)–對學(xué)生有益的無償自愿交換。所有參與者的權(quán)利、尊嚴(yán)和自主權(quán)都得到尊重。

三、IB課程CAS要求

CAS要求學(xué)生參加一系列的體驗(yàn)和至少一個(gè)項(xiàng)目，包括：

1、真實(shí)的、有目的的活動(dòng)，有重要的結(jié)果。

2、個(gè)人挑戰(zhàn)。

3、深思熟慮，如計(jì)劃、回顧進(jìn)展、報(bào)告。

4、對結(jié)果和個(gè)人學(xué)習(xí)的反思。

四、IB課程CAS示例

CAS的各項(xiàng)活動(dòng)要在創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)和服務(wù)三方面有不同的側(cè)重，至少要體現(xiàn)其一，也可以覆蓋兩項(xiàng)，甚至全部三項(xiàng)?；顒?dòng)的復(fù)雜程度也各有不同要求。

Creativity創(chuàng)意項(xiàng)目示例：對于一個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目，具有創(chuàng)造力或創(chuàng)造性批判思維的活動(dòng)內(nèi)容都屬于創(chuàng)新類，如攝影、舞蹈、戲劇、設(shè)計(jì)、藝術(shù)等;一個(gè)有才華的音樂家可以學(xué)習(xí)一首特別難的曲子，或者一種不同的演奏風(fēng)格。

Action活動(dòng)項(xiàng)目示例：所有需要身體運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容都可算行動(dòng)類，如游泳、籃球、冰球、足球、高爾夫、騎馬、野外旅行等，但是活動(dòng)項(xiàng)目不一定要與體育相關(guān)或具有競爭性。一個(gè)有價(jià)值的活動(dòng)項(xiàng)目可以幫助學(xué)生克服個(gè)人恐懼，比如攀巖。

Service服務(wù)項(xiàng)目示例：服務(wù)項(xiàng)目必須對社區(qū)有益，并為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會，如做奧運(yùn)服務(wù)志愿者、社區(qū)志愿者，到敬老院、孤兒院、教會等做義工等都是可以的。

五、IB課程CAS評估要求

每周每個(gè)學(xué)生CAS活動(dòng)的時(shí)間不少于3小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有自己的CAS檔案，評估自己在所有活動(dòng)中的表現(xiàn)，其負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師將察看這些檔案并簽署意見。CAS課程沒有評分，只有完成和未完成區(qū)別，未完成CAS課程不能獲得IB文憑。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動(dòng)著無盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 前程似錦。